打罵孩子會(huì)給孩子造成的傷害

　　父母和孩子的關(guān)系，一直是社會(huì)各界人士普遍關(guān)注的問題啊，為了教育好自己的孩子，有些家長則會(huì)打罵自己的孩子，這種教育方式在家長的眼里，也許是正確的，可是從孩子的角度上面來說，這就一種極易導(dǎo)致親子關(guān)系出現(xiàn)問題的教育方式。

　　一、生理上的創(chuàng)傷

　　大人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小孩的承受能力的。

　　有些家長生氣時(shí)，抬手就向孩子打去，更甚者還會(huì)抓起身邊的掃把、樹枝、尺子等工具打孩子。如孩子認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好則罷，如孩子“犯犟”，則很可能是越打越氣，越氣越打，甚至失去理智不能自控。不少家庭悲劇就是這么造成的。大多打孩子的家長要理智一些，他們認(rèn)為，孩子總歸要打，但頭打不得，打屁股沒事，小屁股肉厚打不壞。事實(shí)上，屁股照樣是可以“打壞”的——輕者，孩子皮下血腫，神經(jīng)受損，重則，殃及內(nèi)臟(如腰部的腎臟等)或由于廣泛性出血而引起休克。要知道，孩子的小身體是非常嬌嫩的，又怎能夠經(jīng)得起成人的掌心和拳頭?

　　二、心理上的創(chuàng)傷

　　幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)十分脆弱，粗暴的態(tài)度及打罵恐嚇，都會(huì)使他的精神高度緊張、恐懼，甚至引發(fā)心里障礙。

　　1、軀體不適：有的孩子精神上受了刺激表現(xiàn)為軀體的不適。比如，孩子突然發(fā)熱，患感冒(由于驚嚇引起的更常見)。有的孩子會(huì)嘔吐，訴說肚子疼，有的孩子食欲不振，消化不良甚至腹瀉。

　　2、遺棄感：一些父母在打罵恐嚇孩子之時(shí)，常使用“不要你了，扔了算了!”等語言，別小看這不經(jīng)意的氣話，卻可能給孩子心靈上留下較深的創(chuàng)傷。有個(gè)3歲的孩子見了奶奶后，緊依著不離開，奶奶問：“怎么了，干嗎不讓奶奶干事?”孩子哭兮兮地說：“奶奶，你要我吧，我不是爸爸媽媽的孩子，我是撿來的。”奶奶說：“胡說!怎么是撿的?”孩子竟然說：“小紅的媽媽不打小紅，說她是親寶寶，媽媽打我，說不要我了。”

　　3、恐懼感：一個(gè)孩子每到夜晚就大哭大鬧、精神緊張，常常緊抱大人不放，呼吸急促，面帶恐懼表情。原來，他的父親嚇唬他說：“鬧吧，天一黑就有妖怪，讓妖怪把你帶走吧!”開始孩子還鬧，當(dāng)父親的竟裝起了妖怪，把孩子嚇得馬上老實(shí)了。但自此，孩子便落下了明顯的心理障礙。對3歲前的孩子而言，神經(jīng)發(fā)育尚不完善，恐嚇或粗暴的態(tài)度都會(huì)使孩子出現(xiàn)夜驚、過度緊張及恐懼狀態(tài)。

　　4、自暴自棄：別看是3歲前的孩子，經(jīng)常被責(zé)罵或挨打，也會(huì)因此而感到自己“不行”而自暴自棄。他們本來可以將某事做好，但偏偏不做或干脆去搞破壞。這些孩子還可能表現(xiàn)出遇事冷漠，行事膽怯等。

　　5、逆反心理強(qiáng)：不難發(fā)現(xiàn)，那些經(jīng)常挨打的孩子比較“犟”，父母讓他干什么，他偏偏不干，連挨打時(shí)都可能“不屈服”。有的人認(rèn)為，是因?yàn)楹⒆犹珨Q才挨打，其實(shí)，挨打時(shí)，別看小孩子，你打他，他也會(huì)不服的，這種不服而產(chǎn)生的反抗便以犟的形式表達(dá)出來。

　　6、暴力性：經(jīng)常挨打的孩子，他會(huì)模仿家長打他那樣去打別人，父母打他時(shí)表現(xiàn)得越粗暴，孩子對小朋友也就越粗暴。

　　7、說謊行為：孩子被打后，可能暫時(shí)被鎮(zhèn)住了，但由于怕挨打，他們會(huì)漸漸不敢對父母說實(shí)話，或者找理由來擺脫挨打，久之，便會(huì)養(yǎng)成說謊話、不誠實(shí)的惡習(xí)。

　　8、仇恨心理：對3歲前的孩子來說，他對父母的依戀性很強(qiáng)，一般不會(huì)產(chǎn)生仇恨心理，但如果父母總是對孩子施暴，孩子漸漸就會(huì)在感情上與父母疏遠(yuǎn)，日后可發(fā)展為仇恨父母。

　　教育好孩子，促進(jìn)孩子的進(jìn)步，這是一件不容易的事情，我們的家長應(yīng)該要首先做好自己份內(nèi)的事情，給孩子起到一個(gè)榜樣的作用，并且也不能夠隨意打罵孩子，要采取一種積極健康以及正確的方式，調(diào)整好自己的心態(tài)，促進(jìn)關(guān)系的和諧。

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