父母能否用好惡影響孩子

　　父母能否用好惡影響孩子

　　父母要進行適當引導(dǎo)

　　我認為對孩子還是需要進行引導(dǎo)，譬如“奧特曼”，現(xiàn)在很多男孩對它很著迷，從嘴里講的到腦子里想的，以至玩具，尤其特別喜歡看那電視。我認為，這種電視情節(jié)幼稚，思維方式機械，孩子看多了，學(xué)到的只是對人符號化的認識和打打殺殺的簡單處理方式，沒有任何可取的地方。我會對孩子說，正義和勇敢是可以通過很多方法學(xué)習(xí)的。

　　同時我會為他選擇《機器貓》、《貓和老鼠》、《海綿寶寶》等書或電視劇，讓孩子有更多的東西和小朋友們進行交流，而不僅僅只是“奧特曼”。　——強強媽媽

　　無意中會強加給孩子

　　有意無意中，父母一直是在將自己的標準“強加”給孩子。父母認為音樂可以陶冶情操、提高IQ，所以從懷孕時就給孩子灌輸音樂;父母認為男孩就該像男孩，女孩就該像女孩，所以給男孩穿藍的，給女孩穿粉的;父母認為鋼琴、英語是今后必備的技藝，所以孩子很小的時候就處心積慮為他們做計劃。記得有一次女兒要買個大老鼠毛絨玩具，我覺得難看，就沒有給她買。

　　后來我問專柜營業(yè)員，為何把“四害”做成如此逼真的玩具，營業(yè)員的話對我很有啟發(fā)，她說:“就是要讓孩子接觸最真實的世界，這樣他們才會學(xué)會勇敢。”　蕓蕓媽媽點評:確實，父母從有孩子的那一刻起就已經(jīng)開始“干涉”他了，而且似乎不可抗拒。但是“干涉”要講究方法，不能武斷，要用平和的心態(tài)，客觀地告訴孩子。如果單純從自己的好惡出發(fā)，對孩子顯然是不公平的。

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