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很多人在不知不覺中患上了強(qiáng)迫癥,我也不例外,我的寶寶今天剛上幼兒園大班,從這學(xué)期開始老師每天都為她們布置了一些作業(yè),可是我們作家長(zhǎng)的,總感覺孩子小,每天回家都提醒孩子寫作業(yè),啟不知長(zhǎng)期這樣的提醒,易使家長(zhǎng)患上“強(qiáng)迫癥“。
大部分的父母天天忙上班,但下班了永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記督促孩子做作業(yè)。或許這個(gè)在大家眼里看起來(lái),這種父母很負(fù)責(zé),很值得推崇。但其實(shí)不是,父母督促孩子學(xué)習(xí)雖然是盡責(zé),但是要是天天說(shuō),孩子煩,父母也煩。父母這樣做還有可能是“強(qiáng)迫癥”的侵襲哦!
下班回家馬上看孩子是不是坐在桌子旁寫作業(yè),孩子一看電視就催促快去做功課,這是眼下一些家長(zhǎng)的真實(shí)寫照。父母督促孩子學(xué)習(xí)是必要的,但千萬(wàn)別患上“強(qiáng)迫癥”。
用“強(qiáng)迫癥”來(lái)描述有些家長(zhǎng)督促孩子學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)一點(diǎn)不為過。這樣的家長(zhǎng),如果看到孩子不及時(shí)服從做作業(yè)的命令,就會(huì)大發(fā)雷霆,直到孩子拿起作業(yè)本為止。如果孩子很快坐到桌子前,他們又會(huì)心情舒展,內(nèi)心充滿希望。很多家長(zhǎng)不了解,這種反復(fù)、過度的不良刺激會(huì)使孩子形成不良條件反射,降低學(xué)習(xí)效率,即父母一張口,孩子最直接的反應(yīng)就是不想聽、心煩,有些還會(huì)產(chǎn)生逆反心理。
想一想好可怕啊!為了孩子有一個(gè)健康的心理,也為了家長(zhǎng)們遠(yuǎn)離強(qiáng)迫癥,請(qǐng)大家盡快改掉這些不良的習(xí)慣吧!
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