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    學(xué)習(xí)問題

    父母過度愛護(hù)導(dǎo)致考生焦慮

    分類: 學(xué)習(xí)問題 心理詞典 編輯 : 心理知識(shí) 發(fā)布 : 10-26

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      又到中高考前夕!3月以來,市心理咨詢中心、華師大心理咨詢中心、知音心理咨詢機(jī)構(gòu)等單位接到的考試心理咨詢呈直線上升趨勢(shì)。和往年不同的是,本市各大心理咨詢中心均出現(xiàn)一個(gè)新現(xiàn)象:一些中考和高考考生因?yàn)槌惺懿涣诉^大的壓力,或提出拒絕填報(bào)志愿、或不愿上學(xué)、或索性窩在家里上網(wǎng)打游戲。

      孩子拒填志愿,爹媽焦頭爛額

      華師大心理咨詢中心咨詢中心中心統(tǒng)計(jì)顯示,今年3月中考生心理咨詢比例已經(jīng)遠(yuǎn)高于平時(shí),占總咨詢量的32%,而4月更是上升到近50%。幾乎每個(gè)咨詢師手頭都有好幾個(gè)中高考咨詢者,而事關(guān)學(xué)生,咨詢師面對(duì)的往往不僅是學(xué)生,而且是他們身后焦急萬分的家長(zhǎng)。

      文科班的Andy(化名)其它功課都非常好,就是老被數(shù)學(xué)拖后退,班主任為了培養(yǎng)他的數(shù)學(xué)興趣,特地安排他當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,他也非常努力,但是因?yàn)閴毫μ螅瑪?shù)學(xué)成績(jī)不見提高多少,其他科目的成績(jī)反倒因?yàn)榛ǖ臅r(shí)間少而往下掉。

      Andy陷入痛苦之中,產(chǎn)生厭學(xué)情緒,覺得自己太笨,不適合上大學(xué),于是拒絕填志愿。家人軟硬兼施也不見效,Andy父母為此焦頭爛額。

      和Andy不同的是Jack和Linda,他們?cè)榷际前嗬锏膬?yōu)秀生,不久前卻因?yàn)楹ε赂呖级霈F(xiàn)了強(qiáng)迫。Jack在不分班前常常拿第一,可進(jìn)入重點(diǎn)班后他一次也沒進(jìn)過前三名,無法接受這一事實(shí)的他產(chǎn)生了嚴(yán)重的焦慮情緒,漸漸發(fā)展成為考試中每隔幾分鐘就看手表的強(qiáng)迫行為,一場(chǎng)考試下來,看了幾十次表,不僅影響答題速度,而且更加重焦慮情緒。這樣下去,怎么參加高考?初三生Linda遭遇的狀況也大同小異。

      知音心理咨詢機(jī)構(gòu)咨詢師孫嘉儀告訴記者,除此以外,有些學(xué)生因?yàn)閴毫^大而出現(xiàn)各種身體不適癥狀,如、、、出冷汗、無法集中注意力等;還有的則是強(qiáng)烈地不自信,認(rèn)為“肯定考不上,考了也是白考”,就索性完全放棄,拒絕上學(xué),每天在家打游戲、上網(wǎng)、睡覺以逃避考試壓力。

      是大事,但并非唯一大事

      華師大心理咨詢中心咨詢師趙艷霞表示,考試壓力帶來種種心理問題,很重要的原因是考試及家長(zhǎng)過分看中考試的意義。中高考是人生的重大事件沒錯(cuò),但很多人沒有認(rèn)識(shí)到,這不是人生的唯一重大事件。

      對(duì)一個(gè)人來說,事件意義越重大,相應(yīng)帶來的壓力也越大。中高考本來就是“大事件”,考生和家長(zhǎng)再人為地對(duì)其加碼,很容易造成“命懸一線”的感覺,令考生無法承受而產(chǎn)生心理問題。其實(shí),一些考生拒絕參加考試、不想填志愿、不愿去學(xué)校,躲在家里睡覺上網(wǎng),是逃避,但從某種程度上來說也是潛意識(shí)的自我保護(hù)行為。他們不敢不愿正面迎接壓力,就是怕被壓力壓垮。

      趙艷霞指出,父母或自己期望過高的學(xué)生、心理耐挫力較差的學(xué)生、被父母過度保護(hù)過度關(guān)照的學(xué)生,都是產(chǎn)生考前的主要人群。對(duì)這些考生和家長(zhǎng),她給出以下建議。首先要調(diào)整心態(tài),要認(rèn)識(shí)到高考是“重要但并非唯一”的;其次仍然要做好充分的準(zhǔn)備,增強(qiáng)自信;再次可以經(jīng)常作些自我暗示,告訴自己“我很不錯(cuò),我已經(jīng)比很多人好了”,有助減壓;最后,每天適當(dāng)作些運(yùn)動(dòng),或作深呼吸,或看笑話,或和家人同學(xué)交流,這些都有助于釋放壓力。

    (實(shí)習(xí)編輯:楊玉龍)

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