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當(dāng)前,有許多考研的學(xué)生來咨詢,他們過多的擔(dān)心自己的狀態(tài),有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張和不適應(yīng),就認(rèn)為這會影響自己的復(fù)習(xí)效果,其實(shí)這是人在這種狀態(tài)下一種自然的反映。適度的緊張不僅不會影響你的學(xué)習(xí)效果,而且對復(fù)習(xí)還有促進(jìn)作用。因此,我們應(yīng)該知道什么是適度的緊張和真正的考試焦慮,知道適度的緊張對我們學(xué)習(xí)的作用以及如何克服真正的考試焦慮。
一、什么是適當(dāng)?shù)木o張?
適當(dāng)?shù)木o張指的是我們的學(xué)習(xí)效率有所提高,有一種時間上的緊迫感,復(fù)習(xí)處于興奮狀態(tài)并且不容易疲勞;睡眠也許不如平時那樣塌實(shí),但醒后立即覺得精力充沛;有時一想到考試便覺得緊張,但只要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)這些想法就消失了;進(jìn)考場前心跳加快,拿到試卷后仍然心緒難平,但不久就能專心致志地答題。這些都是屬于正常范圍內(nèi)的緊張,大可不必為此感到壓力重重。
來咨詢的同學(xué)反映最多的兩個情況是,睡眠質(zhì)量不高;學(xué)習(xí)累的時候會想起考試,便會緊張,他們認(rèn)為這影響了自己的學(xué)習(xí)效果。但睡眠質(zhì)量不高并沒有影響到第二天的學(xué)習(xí)效率;緊張情緒也僅僅是在學(xué)習(xí)累的時候想起,并不是伴隨在整個的學(xué)習(xí)過程中。所以這些都是適當(dāng)?shù)木o張,而不是焦慮,大可不必為此而擔(dān)心。
二、適當(dāng)緊張對我們學(xué)習(xí)的好處。
考前適當(dāng)?shù)木o張對于復(fù)習(xí)和考試不僅沒有壞處,反而有好處:
1、 適度的緊張能使我們保持學(xué)習(xí)的警覺性,保持注意力的集中。它使我們具有一種明確的考試意識,時刻提醒自己現(xiàn)在是臨考前的非常時期,要安排好自己的學(xué)習(xí)生活,我們會因此而覺得時間的寶貴,會珍惜每一分鐘,提高學(xué)習(xí)效率。
2、適當(dāng)?shù)木o張會調(diào)動身體的能量,使我們以充沛的精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在緊張的時候,人的精力和體力比平時要強(qiáng);在危急時刻,有些人會使出平時難以想象的力量完成任務(wù)。
3、 適當(dāng)?shù)木o張有助于人們的興奮。平時,我們在學(xué)習(xí)中難免會有抑制的時候,容易疲倦,但在緊張的時候,就會興奮,因而促進(jìn)大腦提高工作效率。
三、什么是考試焦慮?
對于考試焦慮的一個較為清楚的診斷是,這種不良的情緒是否妨礙了考試的操作,是否妨礙了考試成績。比如,有的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己考試緊張,
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