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    學習問題

    備戰高考家長先過心理關

    分類: 學習問題 心理詞典 編輯 : 心理知識 發布 : 09-13

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      “目前,高三學生正處在最關鍵的沖刺階段,各種心理問題很多,要解決考生的心理問題,首先要解決家長的心理問題。”這是寧夏心理衛生協會、銀川市太陽神健康心理研究所蔣興民所長11月7日在銀川九中給家長作報告時說的一番話。

      蔣所長說,進入最后半年的復習階段,許多考生感到緊張、焦慮。他曾在銀川幾所中學做過調查,發現考生的焦慮心態38%來自家長的壓力。因此,他提醒家長不要在家里搞倒計時,也不要把“離高考還有多少多少天,你要抓緊復習”這類的話掛在嘴邊,制造緊張氣氛,更不要動輒和周圍某某比,埋怨自己的孩子,或者總說“現在就業這么難,看你考不上大學,將來干啥去?”蔣所長認為,目前是孩子壓力最大、心理最敏感的時期,情緒很容易受到外界的刺激而波動。家長應該多替孩子想一想,把自己的焦慮情緒和目標要求巧妙地隱藏起來,以一顆平常心去對待,為孩子創造一個寬松、祥和、愉快的學習環境。要注意多和孩子溝通、交流,及時解開孩子的心結。當孩子總擔心考不上時,要給孩子打氣,多挖掘孩子的優點、長處,給予鼓勵和肯定,幫助孩子樹立自信心。他強調,在孩子復習時不要過度地關照,一會兒一杯牛奶、一會兒一杯咖啡,這樣反而使孩子感到壓力。要勞逸結合,當孩子疲勞時,不妨陪他一起聽聽音樂、散散步或打打球。另外,還要注意,為孩子設定目標要符合孩子的實際,同時還要給自己一個最低的心理底線。他一再提醒家長,千萬不要成為孩子應考的心理施壓者。

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