父母與子女之間的爭拗是很多家長不怎么重視的。其實(shí)這個(gè)現(xiàn)象是不容忽視的，它可以使親子關(guān)系變得疏離，無法互相信任，還會(huì)造成孩子的不滿和反抗。但像“爭吵、斗爭”是雙方面的，父母應(yīng)首先避免介入親子斗爭中。

　　這并不是一個(gè)輸贏的問題，其行為已經(jīng)傷害到了父母與孩子間的關(guān)系，但以下的建議和方法可以達(dá)到一個(gè)「雙贏」局面：

　　1、做父母的，先要訂立清晰的個(gè)人原則，并讓子女知道。

　　2、父母要恩威并施，有問題時(shí)，現(xiàn)身說法往往比光是說教更有用，孩子也會(huì)因此學(xué)得更多。

　　3、嘗試在非爭拗的時(shí)間中對孩子加以開導(dǎo)，但不要長篇大論，只要點(diǎn)到即止，也不要妨礙孩子休息。

　　4、多觀察孩子的舉動(dòng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了，不要單是懲罰他們，父母應(yīng)找些方法去開導(dǎo)他們。

　　5、和孩子一起設(shè)計(jì)每天的作息時(shí)間表(例如何時(shí)起床、吃飯、做功課、看電視、休息、做家務(wù)、上床睡覺等)，然后切實(shí)地遵行。

　　6、多向孩子提問，以啟發(fā)其思考，但正在和孩子爭拗時(shí)，切勿問孩子「為何」，因?yàn)檫@只會(huì)增加矛盾。

　　7、和孩子討論如何解決困難，甚至讓孩子做一些簡單的決定。

　　8、長話短說，盡量精簡。父母向孩子說太多話，孩子有時(shí)未必能接受得來，所以最好以最精簡的說話向孩子表示你的要求。

　　9、教孩子怎樣與人合作，這是培養(yǎng)孩子待人接物所必須的。

　　10、可以利用手勢(身體語言)、圖畫或字條等方式跟孩子溝通。

　　11、善用非語言性的暗示式溝通，家長可跟孩子事先來個(gè)約定，例如飯桌上反轉(zhuǎn)的空碟子代表孩子在晚飯前要做的家務(wù);電視機(jī)上貼一張卡代表要先做好功課才可看電視。

　　12、用心去聆聽。聆聽孩子說話時(shí)，父母要停止說話，靜下來細(xì)聽孩子說些什么。

　　13、別給孩子太多選擇，不能答應(yīng)的，不應(yīng)提出來讓孩子選擇。

　　14、跟孩子約定，父母正在忙碌或與別人談電話時(shí)，不會(huì)答應(yīng)子女任何要求，以免造成日后的爭拗。

　　15、孩子做妥家務(wù)后，可設(shè)計(jì)些游戲和他們一起玩。

　　16、孩子一起做家務(wù)，一方面教懂子女共同承擔(dān)，也可使做家務(wù)成為親子活動(dòng)。

　　17、家長要有幽默感，哄一下孩子。既將你的要求以輕松的方式說出，也能使孩子間的關(guān)系更見親密。

　　以上十七條是小編的經(jīng)驗(yàn)加總結(jié)，努力的做了就會(huì)有回報(bào)。小編相信，這些條條款款可以緩和或者挽救父母與孩子間的親子關(guān)系。小編希望每個(gè)家長都和孩子成為朋友!