家住海口的肖先生最近發(fā)現(xiàn)上初二的兒子有點反常，不愿和大人說話了，一回家不是悶頭吃飯，就是回自己的房里，關上門來做作業(yè)。

　　而在以前父子倆關系不錯，偶爾還互相開開玩笑。經(jīng)別人提醒，這是孩子進入后常出現(xiàn)的現(xiàn)象，肖先生才恍然大悟。

　　據(jù)專家介紹，是從兒童過渡到成年人的特殊階段，其劃分年齡在各地稍有差別。世界衛(wèi)生組織規(guī)定為10—20歲，我國一般指11—18歲。對于大多數(shù)孩子來說，他們的是從初中階段開始的。

　　然而，隨著成人體征的日益明顯，生理的變化又影響了孩子的變化，沉默、沖動、敵對甚至放縱的情緒，在中悄悄滋長。 ：家長和孩子的交流少了 在采訪中，大多數(shù)家長表示，孩子在初中階段是最難管的，情緒波動大，又叛逆，父母說什么都很難聽進去。

　　家住海府路的莫女士有個讀初三的女兒，她說：“我女兒以前很聽話，現(xiàn)在脾氣卻越來越大。有次我翻她抽屜，發(fā)現(xiàn)里面有個帶鎖的筆記本，不知道記了些什么。后來隨口問了她一句，她兩天沒和我說話。” 家長抱怨，的孩子越來越難懂了。

　　然而，在孩子眼中，家長又是怎樣的印象呢? “流行音樂?網(wǎng)絡游戲?他們什么都不懂，只會談學習。”在海口十中讀初二的小飛這樣說。在記者眼中，上世紀90年代出生的小飛帶著男孩的普遍特點：愛運動，興趣廣，有自己的想法，還有那么一點點傲氣。小飛說自己成績一般，父母平時就喜歡嘮叨學習。

　　回家后，他不愿主動和他們說話，因為家長總有那種本事：無論你說什么，最終他們都會把它扯到學習上來。一個字，“煩”。

　　在采訪中，部分初中女孩表示她們會和母親講些私房話，但她們也認為和同齡人更親近，可以沒有顧忌地交流。然而，幾乎所有男孩都表示，父母從來不跟他們講方面的知識，平時和他們的交流話題也基本集中在學習上。

　　“我們喜歡的東西他們都沒興趣，我們想知道的東西他們也不會講，沒有共同語言。”小飛的話或許回答了孩子在面對家長時大多選擇沉默的原因。

　　專家：幫助孩子走出 是一個充滿矛盾與困惑，需要交流與解答的時期，如果這段時期忽視和孩子的交流，會產(chǎn)生什么影響呢?

　　海南省預防犯罪研究會秘書長王雷表示，的特點是生長發(fā)育迅速，身體、、生理處于突變階段。對一個人的成長來說，是他行為、習慣、性格、興趣、愛好逐漸形成的關鍵階段。但青少年的生理、特點也決定了他們有叛逆、沖動、好奇、喜歡群體行動等傾向，在缺乏教育和法制教育的情況下，很容易走向歧途。 1