怎樣讓新生兒的心理健康成長

　　不要以為新生兒出生后總是睡覺就沒有感知覺，她也能聽到聲音，能被色彩鮮艷的玩具和人吸引，同時新生兒的味覺和觸覺都很敏感。因此這個時期對新生兒的心理護理也是很重要的，那么怎樣對新生兒心理護理呢？我們怎樣讓新生兒的心理健康成長呢？

　　1、多給寶寶溫柔的撫摩：

　　常常撫摸寶寶對寶寶心理健康有很大的好處，小寶寶的皮膚是他第三個心靈的窗戶。皮膚是最大的體表感覺器官，是大腦的外感受器。溫柔的撫摸會使關愛的暖流通過爸爸媽媽的手默默地傳遞到孩子的身體、大腦和心里。這種撫摸能滋養寶寶的皮膚，并可在大腦中產生安全、甜蜜的信息刺激，對寶寶智力及健康的心理發育起催化作用。在平時，你可以發現，常被媽媽撫摸及擁抱的孩子，性格溫和，安靜、聽話。

　　2、多與寶寶對視：

　　眼睛是心靈的窗戶，寶寶大腦有上千億的神經細胞渴望從“窗戶”進入信息。你可以發現，他們最喜歡看媽媽的臉。有資料表明，被母親多加關注的孩子安靜、易笑，這為形成好的性格打下了基礎。

　　3、多與寶寶說話：

　　小寶寶的耳朵是他的第二個心靈的窗戶。當小寶寶醒來時，媽媽可在寶寶的耳邊輕輕呼喚寶寶的名字，并溫柔地與其說話，如“寶寶餓了嗎?媽媽給寶寶喂奶奶”;“寶寶尿尿了，媽媽給寶寶換尿布”……等等，寶寶聽到媽媽柔和的聲音，會把頭轉向媽媽，臉上露出舒暢和安慰的神態，這就是寶寶對媽媽聲音的回報。經常聽到媽媽親切的聲音使寶寶感到安全、寧靜，亦為日后良好的心境打下基礎。

　　兒童的生命并不是從新生兒才開始的。兒童在出生以前，在母體內度過了大約十個月(約280天)的寄生生活，它是從一個受精卵開始，逐步變成一個完整的胎兒。這就是所謂胎兒時期。胎兒時期是兒童個體發生的時期，它為兒童心理的發生準備了自然的物質前提。

　　胎兒出生約一個月(28天)的時間，叫做新生兒時期，這是一個具有質的特點的時期。

　　第一，從生理上的寄居生活轉變為獨立生活。胎兒生活是一種寄居生活，胎兒的營養、呼吸、排泄等新陳代謝機能都是通過母體來實現的。兒童出生以后，開始與外界直接發生關系，他必須獨立地進行生理活動，這是一種新的矛盾。由于這種新的矛盾，就引起了兒童主體適應客觀現實、獨立調節自身行為的需要，就為兒童心理的發生提供了直接的基礎。

　　第二，心理現象開始發生。心理不是先天的東西，它是腦對客觀現實的反映。新生兒時期是心理現象的發生時期，是個體心理活動的起點。

　　第三，本身的軟弱性和發展的巨大可能性。新生兒是軟弱無能的，適應環境的能力很差，處處需要成人的關懷和照顧。但是同時他又是富于無限發展前途的，他是社會生活的新血液，他將發展成為新的社會成員。

很多時候心理并不是先天的東西，而是腦對客觀現實所作出的反應，對于新生兒來說更是如此。因此為了能夠讓新生兒心理健康的成長，就必須做到以上幾點。