避開這些教育禁忌讓孩子健康成長

　　很多中國式的父母在教育孩子的時候，只是關心孩子有沒有吃飽穿暖，學習成績到底怎么樣?但是，很少有父母能夠掌握正確教育孩子的方法。孩子的心理健康問題，主要是源于父母的教育。那么，怎么讓孩子健康成長呢?下面我們來看看教育孩子的禁忌有哪些?

　　第一，忌嬌慣溺愛

　　開口不離“好”，出門不離抬，吃飯任其要，穿衣任其挑，就會養(yǎng)成兒童任性的性格。父母“愛子——溺子——誤子”，這往往是現(xiàn)實生活中一些青少年步入歧途的三部曲。

　　第二，忌袒護縱容

　　在日常生活中，孩子當眾做錯了事，家長明知不對，卻以種種理由加以庇護和掩蓋，其結果必然使孩子不能正確對待缺點和錯誤。

　　第三，忌哄騙

　　有些家長圖一時安寧，不惜編造假話欺騙孩子，這樣耳濡目染，容易使孩子效仿父母，養(yǎng)成虛偽不誠實的品格。

　　第四，忌諷刺

　　對孩子諷刺挖苦，以為可以“激發(fā)”上進，結果適得其反。

　　第五，忌苛求

　　父母對孩子“恨鐵不成鋼”，凡事都要盡善盡美，稍有不順便大加訓斥，使子女無所適從，思想感到壓抑和束縛，時間長了孩子有可能走向反面，我行我素。

　　第六，忌放任

　　對孩子不加引導和教育，放任自流，任其所為，不盡家長責任，后果難以預料。

　　第七，忌打罵體罰

　　現(xiàn)實生活中，有些家長信奉“不打不成器”的信條，不能以理服人，而是打罵、體罰，結果這樣不但起不到教育的目的，反而損傷了孩子的自尊心，往往產生感情對立。

　　第八，忌注意力不集中

　　要讓孩子自己選擇適宜的游戲和運動，培養(yǎng)他們注意力集中、專心地完成一項工作的能力，訓練兒童持之以恒的毅力，做什么事都要有始有終。不要反復要求孩子更換活動內容。

　　第九，忌缺乏適應能力

　　要訓練兒童適應環(huán)境的能力，這樣對孩子的發(fā)展是很有益的。

　　第十，忌無控制力

　　要訓練兒童學會控制自己的情緒，包括控制自己不合理的要求和愿望。

　　第十一，忌憂郁沉默

　　要培養(yǎng)兒童樂觀幽默的性格，切忌郁郁寡歡。

　　第十二，忌依賴

　　要讓兒童經(jīng)受一定的困難，學會克服困難從身心(性格和體格)兩方面進行磨煉。從小培養(yǎng)兒童獨立的能力，是兒童心理健康的關鍵。

　　以上這些教育孩子的禁忌，如果家長朋友們不注意，長期下午，都是會影響孩子的人格和心理健全的。尤其是當代獨生子女為主的家庭，心理疾病已經(jīng)變得泛濫起來，更要注意培養(yǎng)孩子的方式和方法。