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    成長物語

    “心因病”小學生增多 專家:幫孩子減壓

    分類: 成長物語 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 12-06

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    荊楚網消息(楚天金報) 記者 肖清清 通訊員張紅宇報道:11歲的小立(化名)因擔心一次單元測驗的成績不理想,而患上心因性疾病,昨日,才從武漢市兒童醫(yī)院神經內科出院。據該科主任劉智勝介紹,今年該科已收治5位患有心因性疾病的患兒,全是學齡期兒童。

     

    小立就讀于浠水縣一所小學的競賽班,成績在班上較好,其父母為了供兩個孩子上學均在外地打工,孩子由爺爺奶奶照料。兩周前,小立患感冒,發(fā)燒了兩天,還偶有打寒戰(zhàn)現象,被家人誤認為抽搐。緊接著學校組織單元測驗,考后小立自我感覺不太好,接下來的幾天,小立天天都吵著頭痛、胸悶、惡心想吐,家人看他精神不振,就帶他在當地醫(yī)院就診,醫(yī)生檢查一番,未發(fā)現身體有毛病,便建議轉院治療。這下全家都慌了神,在外地打工的父母也趕回家將寶貝兒子帶到武漢市兒童醫(yī)院就診。

     

    入院后,小立的各項體格及實驗室檢查都顯示正常。結合他自述平素學習壓力大以及住院后聽到上學即煩躁、不舒適的特征,劉智勝主任診斷他患上“心因性疾病”。

     

    劉主任介紹,心因性疾病即為情緒障礙,孩子本身并沒有患病,但他臆想著這里那里都不舒適,以此宣泄心理的壓力。近幾年,此病在學齡期的兒童中發(fā)病增多,主要是因為外界環(huán)境壓力大,而孩子的心理承受能力有限,致心理調整出現偏差。他呼吁,廣大家長不要只一味地關注孩子的學習,給他們施加過大壓力,而應多關心愛護孩子,傾聽其心聲、陪伴其玩耍。

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