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自殺,是每個心理健康的人都不愿意談及的話題。但是,自殺人群的數(shù)量,卻是與日俱增。雖然自殺的人,對于自己的人生是不負(fù)責(zé)任的,但是我們又怎樣才能預(yù)防自殺呢?來看看自殺者的特征是什么?
(l)矛盾心態(tài)。死亡對自殺者是既可怕又有吸引力的事。現(xiàn)實生活中許多有形無形的困難可以在死亡的幻想中得以解決和滿足。但死亡必竟是可怕的,自殺者一面想解脫,一方面又向他人求助。
(2)偏差認(rèn)知。企圖自殺者的知覺常因情緒影響而變得歪曲。表現(xiàn)為“絕對化”或“概括化”或兩者交替。絕對化是指對任何事物懷有認(rèn)為其必定如此的信念。比如“我做任何事都注定失敗”、“周圍的人肯定不喜歡我”.“概括化”指以偏概念,以一概十的不合理思維方式,常常使人過分偏注某項困難而忽略除死之外的其他解決方法。比如“我考試作弊,我爸爸一定不會饒恕我,永遠(yuǎn)不再愛我”.“我有缺陷,別人都瞧不起我”,從而自暴自棄,自責(zé)自怨,自傷自毀。
(3)沖動行為。青少年的自殺意念常常在很短的時間內(nèi)形成,因情緒激動而導(dǎo)致沖動行為,一想到死馬上就采取行動。他們對自己面臨的危機(jī)狀態(tài)缺乏冷靜的分析和理智的思考,往往認(rèn)定沒辦法了,只有死路一條,思考變得極其狹隘。
(4)關(guān)系失調(diào)。自殺者大多性格內(nèi)向、孤僻、自我中心,難以與他人建立正常的人際關(guān)系。當(dāng)缺乏家庭的溫暖和愛護(hù),缺乏朋友師長的支持與鼓勵時,常常感到訪徑無助,最后變得越來越獨,進(jìn)入自我封閉的小圈子,失去自我價值感。
(5)死亡概念模糊。企圖自殺的青少年對死亡的概念比較模糊,部分甚至認(rèn)為死是可逆的,暫時的。因此對自殺的后果沒有充分估計。
自殺者的特征是什么?以上這五種心理和行為上的表現(xiàn),就是自殺者中普遍存在的。自殺是一件十分令人痛心的事情,所以,希望大家都能夠珍惜自己的生命,遠(yuǎn)離自殺。
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