早戀怎么辦 要正確引導

　　早戀已經成為了一個正常的現象，切勿當成惡魔一樣，只是去躲避，這樣反而會危害早戀人的心理健康。那么早戀該怎么辦?一定要正確引導。

　　據報告顯示，34.5%的高中生有特殊異性朋友，男女生分別為31.1%、37.2%，

　　為什么男女的比例還不一樣啊!難道還有搞基的嗎!?不是，有的男生會有2個以上的女朋友，所以女生人數高于男生。早戀以及過于親密的邊緣異性關系，往往導致性行為的發生。

　　據調查，有特殊異性朋友的學生中，曾發生性行為的比率為6.8%。31.83%的高中學生有擁抱、接吻、撫摸等邊緣性行為，其中30.1%學生有擁抱行為，21.6%學生有接吻行為，12.9%學生有撫摸親密行為，其中有撫摸行為的學生，曾發生性行為率高達18.1%。其中單親家庭以及家庭不和睦的家庭發生早戀幾率最高，男生為44.5%，女生為44.2%。

　　父母認為早戀成為每個家長的隱痛，使得他們各個都談早戀色變，那么早戀是不是像家長所想的魔鬼呢，這個“魔鬼”來了應該怎么辦呢?

　　早戀的產生源于對異性的愛慕，是一種正常的心理需求，也正是這樣我們呼吁家長尊重青少年的感情，不要以家長的標準來要求。家長不必把它看成大逆不道的滔天大罪。家長要做的不是抹殺，而是引導，讓孩子正確認識早戀，和如何選擇人生的伴侶，避免過早發生性行為的教育。

　　學校一般都是非常令行禁止早戀行為的，而且對于早戀有不少學校出現過奇葩招數，結果反而成為負面心里暗示，造成更多學生早戀，和不良后果發生。

    推薦閱讀：孩子早戀可以分為八種類型

　　我們呼吁作為校方，當學校發現有早戀現象時，不要持敵視的態度，切不可訓斥、打罵或當眾羞辱，否則將使學生遭到太大的精神痛苦而引發危險的后果。更不要當眾揭露，這樣會傷害他們的自尊心，而且會引起學生的反感，逆反心理。音樂奏起：早戀不是你想攔，想攔就能攔。讓他(她)自由，讓他(她)明白，才知道真愛。

　　有多數學生早戀是因為內心的孤獨的和家庭的不和睦。他們選擇異性的標準并未成形，隨年齡的增長，對異性的標準會發生變化。

　　我們呼吁青少年，愛情是需要付出成本的，只有現在提高自己的知識，才會升職加薪、當上總經理、出任CEO、迎娶白富美、走上人生巔峰。

　　早戀只是孩子在成長過程中，提前表現出了對愛情的需求，或者只是喜歡而已。一味的去禁止，反而會適得其反。早戀怎么辦?早戀雖易，修成很難，且行且珍惜吧。

    推薦閱讀：從心理學角度看大學戀愛