學生早戀了要如何處理

　　進入青春期的學生不僅僅是生理產生了變化，他們對于感情的需求也越見強烈，早戀現象變得普遍，對于家長老師來說，怎樣對待早戀的學生這個問題變得尤為棘手，在這一問題上，需要注意以下方面。

　　1)對于學生早戀的問題，要持有正確的態(tài)度。學生早戀是人生發(fā)展的正常現象，但又是不利于學生正常學習的現象。因此，對早戀的學生要加以引導。既要保護他們對異性的純潔感情，也要對他們的行為進行批評、教育和引導，即使對早戀程度很嚴重的學生也不應采取粗暴的態(tài)度。雖然早戀的學生本身有責任，但是，社會、學校和家庭更有責任;從數量上看，學生早戀有逐步增加的趨勢。由于學生的學業(yè)壓力過重，能夠提供給男女同學共同參加的課余活動太少，甚至現在許多學校的體育課男女生也是分開上的。在這種情況下，男女生想多接觸是正常的，也是必要的。

　　2)用正確的方式教育學生，使他們深刻意識到不能早戀的原因。讓他們了解到以下幾點：

　　第一，青春期正是最佳學習時期，應抓緊時間學習更多的知識，為將來工作和戀愛打下基礎;如果這時早戀，必然要擠占學習的時間，使學習受到影響。更何況沒有諸方面基礎的戀愛質量也是不高的。

　　第二，正在發(fā)育的學生，心理較為開放。此時，正是廣交朋友的大好時機。但戀愛卻具有較強的封閉性。這時早戀，必然會使雙方失去廣交朋友的機會。以致于影響當前和將來的社會交往。

　　第三，青春期的時候，不僅自身的身心發(fā)生變化，而且周圍情況也在變化，今天是兩心相印，明日可能已如同路人;今天是在咫尺的同學，明天可能就各奔西東。正因為缺少戀愛所需要的相對穩(wěn)定性的條件，因而早戀往往失敗。

　　第四，早戀會給你帶來很多的麻煩。如學習成績下降、逃學、心理失常、性罪錯、懷孕、墮胎，甚至染上不治之癥。對于已經早戀的學生，要采用較為穩(wěn)妥的教育方式。除了讓他們明白上述道理之外，還要給予必要的指導，制定適當而又行之有效的措施。讓他們把精力重新放到學習上來，消除由早戀所帶來的不良影響?使他們真正走好這段人生之路。

　　對于青春期早戀的孩子，一定要細心耐心的教導，循循善誘，是他們意識到早戀的問題，讓他們自己自愿的從早戀的泥沼中解救出來，只有這樣，才是對于早戀最好的解決方法，問題才能根本解決。