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    學習問題

    四大絕招教你輕松入考場

    分類: 學習問題 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 10-22

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      的顯示,在所有影響考試結果的眾多因素中,考試中的心理狀態(tài)是占第一的,因此,考生在考場中隨時調節(jié)自己的心態(tài)是至關重要的。那么考生如何在考試的全過程中調整自己呢?我提出如下建議:

      招數(shù)一  放松情緒

      考前十分鐘進考場,提前熟悉考場內外的氣氛,使自己在心理上保持臨考前的適度激昂,是預防考試怯場的一個妙方,也是面對試卷順利答題、充分發(fā)揮應有水平的必經(jīng)階段。等于你把進入考場后可能會出現(xiàn)的不適應性反應,挪到了考場以外感受過了,可以盡快地進入角,心無旁鶩地專注于試卷上。

      提前到場,也是應急的預防措施之一。高考第一場考試,說不定有什么特殊情況出現(xiàn)。譬如,萬一到了考場,突然忘記了帶某件應考的必需品,至少有點時間作回旋。

      提前到場,不要忽略一些細節(jié),比如說在去考場的路上如果碰上同學一定要打招呼,這樣無形中就可以獲得友誼感和社會支持感;進考場時見到監(jiān)考老師一定也要向老師大聲問好,老師自然也會向考生問好,這樣在不經(jīng)意中就消除對監(jiān)考老師本能的害怕和恐懼感,可以獲得心理上的安全感。

      上考場每個學生都會緊張,即使優(yōu)秀的學生也不例外。調節(jié)的方針是一個松字。放松要從考前開始。考生之所以緊張,就是把高考看得很神秘。很多經(jīng)歷過高考的考生說,高考沒什么了不起,高考就考以前考過的這些東西,只不過是換了教室,換了監(jiān)考老師,和平時沒有什么區(qū)別。因此考生一定要打破對高考神秘感,以平和心態(tài)來對待,高考就是那么回事兒,感受它,體會它,等待你的將是成功的喜悅。

      拿到考卷的十分鐘內是最緊張的,這時候應盡可能地鎮(zhèn)定情緒,放松自己。應該認識到,以前所有的努力到此為止了,這時候再擔心,再緊張也無濟于事??季砩喜还苁巧}還是難題,也已經(jīng)是一個不以考生意志為轉移的客觀存在了,所以應該以坦然的心態(tài)接受它,以緊湊的速度完成它。

      這里介紹一種考場上緩解緊張的方法:身體自然坐正,輕閉雙眼,雙手平放桌上,在深呼吸的同時,收緊雙拳及全身肌肉,然后慢慢呼出,并隨之放松肌肉,待情緒趨于穩(wěn)定后,再繼續(xù)答題。

      招數(shù)二  謹慎答題

      考生經(jīng)過十分鐘的緊張期,適應了考題后,會逐漸放松下來,這時候要牢記一個慎字。因為粗心大意是考生的常見病。經(jīng)??吹接行┛忌隽丝紙觯粚︻}目,直拍腦瓜,對自己因粗心而失分懊喪不已。與其考后悔,不如考時慎。

      怎樣做到慎呢?我給大家這樣一句話:考卷下面處處有地雷。考卷下處處埋藏著不易察覺卻常使人出錯的地雷。如:學號忘了寫;把6看成9;審題沒審清楚。一不小心就踩上地雷,把分數(shù)也炸沒了。

      所以,考試時審題要周到,做題要細心。做題前先填考號、姓名,將試題瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。要學會“會做求全對,穩(wěn)做中檔題,一分不浪費。”切忌漏題,要注意試卷的正面和背面,不要漏掉背面的題。要注意單頁試卷,按要求填好機讀卡。不要因為感覺某些題好做就忘乎所以?!叭菀最},容易錯”,也不要因為某些題較難而慌張忙亂。每道題都要細心、認真地研究。

      考試中要保持謹慎還包括要集中全部的精神。不少考生有畏懼心理,怕考不好會受到老師批評、父母責怪、鄰里竊笑、友人非議等,這是可以理解的。但一上考場,則必須排除一切干擾,專心致志、凈化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒,才能感知深刻、積極思維,才能處于加工信息的最佳心理和生理狀態(tài)。

      招數(shù)三  轉移焦慮

      拿到試卷后,通覽一遍,做到心中有數(shù)。既使看到暫時不會做的題目也不要慌,因為高考是選拔性考試,試題會有一定的區(qū)分度。先做易解的題,這是應試技巧,更是增強信心的心理調適方法,每解一題便會增加一份自信,但人易我易我不大意,要仔細。待思路流暢后再做難題,人難我難我不畏難,你感覺難時別人更是無從下手,這樣想想心理會平靜很多,利于提高士氣、正常發(fā)揮。

      即使在考試中如果出現(xiàn)了難題,突然產(chǎn)生緊張感或大腦一片空白,可以用轉移法,要強迫自己冷靜下來,讓頭腦安靜一會兒,想些鼓勵自己的話,如“我有信心考出自己的最好水平”、“只要盡力就問心無愧”。此外,學會自我安慰很重要。例如:倘若這道題自己做不出來,就可以想想別人也未必能做得出來。同時,可做幾次深呼吸,并在呼氣時說“放松”。

      遇到平時掌握的內容考試時突然想不起來的時候,可以暫時跳過去,先去做別的題目,這是比較正確的考試習慣。待別的題目都作好了,緊張情緒會得到緩解,回過頭來做這道題目時,失去的記憶就能恢復了,千萬不要為了一道題影響了整體的發(fā)揮。

      在最后解答不會做的題目的時候,若是有能力的話,一定要在很短的時間內理出原因。如果是中下層次考生,不會做難題是預料之中的事,緊張是完全沒有必要的。因為這些題不是給你做的,是給考北大、清華的優(yōu)秀生預留的。如被中低檔題卡住,那就要冷靜下來,這些憑自己的水平是能夠完成的,只要理清思路,按部就班就一定會水落石出。若是優(yōu)秀生,遇到不會做的題,則多數(shù)是難題,此時一定要有心理準備。難題之所以“難”,就是不能一眼就能看出解題思路,但只要發(fā)揮自己超常的思維力,難題就一定分解出來,至少能解出此題的大部分。

      招數(shù)四  把握節(jié)奏

      在整個考試過程中,把握好節(jié)奏是至關重要的。有一個考生語文是他的強項,但他沒把握好節(jié)奏,在做基礎題時過分的仔細,反復地,結果作文來不及寫,丟了很多分,本來要靠語文拿分的,結果總分反而被語文拉了下來。有一個曾經(jīng)參加過二次高考的考生,第一次把高考看得太神秘了,盡管發(fā)現(xiàn)考卷并不難,好多選擇題就那么簡單,一眼就可以看出答案,可是還有點不相信,心想,高考題不可能一眼就看出答案吧,就多想了一些,這樣反而耽誤時間了,第二次高考吸取了教訓,把會做的趕快做過去,接著做下面的題,結果一舉奪魁,成了高考第一名。

      所以,考生要時刻總覽全局,把握好節(jié)奏。對大部分基礎題,在認真看清題意,并有清晰解題思路的情況下,加快速度,完成后,要堅決控制再檢查一遍的沖動,如實在有些放心不下,可用鉛筆在題旁做一記號,待整張試卷完成后,有時間再去檢查。

    (實習編輯:楊玉龍)

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