孩子一看書就坐不住是怎么了

　　很多家長(zhǎng)都紛紛表示，自己的孩子平時(shí)干什么都行，就是一到了讓他看書的時(shí)候就會(huì)坐不住，總是走神。平時(shí)在學(xué)校也是，面對(duì)教材也總是坐不住，不能安心讀書。其實(shí)，這也與心理健康有一定的關(guān)系，為什么人在看書的時(shí)候會(huì)坐不住呢?

　　常有朋友開玩笑說，自己“買書如山倒，看書如抽絲”;也有家長(zhǎng)批評(píng)孩子，“玩電腦一小時(shí)不挪窩，一看書就坐不住”。這其實(shí)與“延遲滿足”的心理效應(yīng)有關(guān)。

　　延遲滿足，通俗來說就是“經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞”。我們?yōu)榱俗非蟾摺⒏袃r(jià)值的目標(biāo)，可以克制欲望，放棄眼前的誘惑。

　　但人是欲望的動(dòng)物，“立竿見影”的獎(jiǎng)勵(lì)更能激發(fā)熱情，也更能讓人快樂。買書可以一下子滿足你的占有欲，看書獲取知識(shí)則需要更多時(shí)間。而且，看馬上就能用上的書，人們更能坐得住。比如許多學(xué)生一個(gè)學(xué)期都不怎么看書，臨考前卻能通宵達(dá)旦。同理，玩電腦、聊微信時(shí)，我們可以馬上獲得快樂和人際交往等需要的滿足，看書獲取的“利益”來得太慢了。

　　可見，要想看得進(jìn)去書，就要解決延遲滿足的問題，這取決于內(nèi)心對(duì)遠(yuǎn)期目標(biāo)與眼前誘惑的評(píng)價(jià)。例如，愛學(xué)習(xí)的人打心眼里覺得，學(xué)知識(shí)比玩游戲重要;但有些孩子理智上知道學(xué)習(xí)重要，但潛意識(shí)里還是把玩看得更珍貴。后一類人要提升目標(biāo)的誘惑力，比如每看完一章就獎(jiǎng)勵(lì)自己一件想要的東西或吃一頓美食等;還可以結(jié)伴讀書或加入書友會(huì)，相互之間的比較、互動(dòng)讓人們有了額外的獲益，抵消了寂寞感。

　　小編想提醒各位家長(zhǎng)的就是，即便你的孩子看書并不能集中精力，那么也不要強(qiáng)迫孩子去讀書，這么做只能起到一些反作用。因?yàn)楹⒆佣际翘煨院脛?dòng)的，非常不喜歡被別人強(qiáng)迫，如果家長(zhǎng)過于嚴(yán)厲，那么就可能會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆心理。

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