毒品的危害是我們都知道的，而且現(xiàn)代社會(huì)毒品勢(shì)力其實(shí)在日益的猖獗，即便現(xiàn)在國(guó)家在嚴(yán)格的打擊這一塊，但是還是讓很多的人受到了毒品的危害，尤其是青少年。從心理學(xué)的角度來(lái)看，青少年為何走向吸毒道路呢？

　　1、好奇的心態(tài)

　　好奇心是個(gè)體在遇到新奇的事物后,引起注意、產(chǎn)生操弄意念等一系列內(nèi)在心理變化。它與個(gè)體的生理需要無(wú)關(guān),是由外界事物的刺激引起的。其強(qiáng)弱程度與外界刺激的新穎性和復(fù)雜性密切相關(guān):刺激愈新奇或愈復(fù)雜,個(gè)體對(duì)之愈好奇。好奇心是人類行為最強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)之一。青少年的好奇心要比中、老年人強(qiáng)烈得多。而且他們會(huì)不顧一切去滿足自己的好奇心理。吸毒對(duì)于任何人而言,都充滿了未知的誘惑,對(duì)于青少年就更是如此。雖然并非不知道染上毒癮的后果,但幼稚單純又頗具好奇心的年輕入,卻在這種偷嘗禁果的好奇心的驅(qū)使下,企圖嘗試一番。盡管初次吸毒的原因是極其復(fù)雜的,然而我們卻發(fā)現(xiàn)出于好奇心的驅(qū)使所占比重居然超過(guò)了三分之二.

　　2、尋求刺激的心態(tài)

　　當(dāng)有人問(wèn)及知道毒品有害為何要吸毒時(shí),這些癮君子有不少會(huì)告之:不為什么,覺得好玩、刺激。乍一聽覺得匪夷所思,什么不好玩,為何偏要拿自己的生命為代價(jià)去求得一時(shí)刺激呢?然而,從未知事物中求得刺激,得到滿足和歡樂(lè),這確是人的一種本能。人們常常對(duì)未知事物的刺激產(chǎn)生一種莫名的期待,這種期待心理也就是現(xiàn)代人常說(shuō)的“黑箱原理”。當(dāng)人的期待心理得到一次滿足,就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的快樂(lè)、愉悅。行為主義心理學(xué)認(rèn)為,人的任何一種心理現(xiàn)象都可以用刺激———反應(yīng)這一公式來(lái)概括,也就是說(shuō),個(gè)體的心理是由于外部環(huán)境的刺激并作用于個(gè)體所產(chǎn)生的反應(yīng)。如果這種反應(yīng)給個(gè)體帶來(lái)了快感,則會(huì)使相應(yīng)的刺激得到強(qiáng)化。毒品作為一種新奇的刺激物,自然會(huì)使個(gè)體產(chǎn)生強(qiáng)烈的生理、心理反應(yīng),而毒品帶來(lái)的極大快感又強(qiáng)化了人們對(duì)這一刺激物的接受。現(xiàn)在的青少年,由于家庭條件優(yōu)越,生活當(dāng)中沒有遇到任何艱難,這就使他們變得任性,做事不管后果。所以通過(guò)吸毒來(lái)尋求刺激的心態(tài)在青少年當(dāng)中是十分普遍的現(xiàn)象,這是因?yàn)榍嗌倌耆后w具有鮮明的心理特征,其中突出的一點(diǎn)就是強(qiáng)烈的情緒色彩。

　　3、合群心態(tài)

　　世界上很少有人愿意煢煢孑立,獨(dú)居一隅。每個(gè)人都無(wú)可避免地在與他人的交往中度過(guò)一生,與人合群是人類社會(huì)的普遍現(xiàn)象。而合群對(duì)于處在特定時(shí)期的青少年意義就更為重大。美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家拉爾森在研究中就發(fā)現(xiàn),除了睡眠,青少年有74%的時(shí)間與他人相處,這個(gè)比例甚至高出成年人。另一位心理學(xué)家羅伯特·魏斯在研究各種人際關(guān)系后,認(rèn)為有以下幾種基本需要是青少年通過(guò)與人合群得到滿足的:(1)依戀。在童年時(shí)代,我們對(duì)父母充滿依戀之情,長(zhǎng)大以后,我們也只有通過(guò)合群從伴侶、朋友那里得到一種親密的體驗(yàn)。孤獨(dú)、寂寞、不愿與人合群的人是無(wú)法有快樂(lè)的感受。(2)社會(huì)整合。青年人希望成為社會(huì)成員,渴望盡快獲得群體、團(tuán)體、社會(huì)的承認(rèn)、接納,這樣才能真正與社會(huì)融合為一體。(3)價(jià)值的保證。青年人渴望發(fā)揮自己的才智,急于成功的欲望相當(dāng)強(qiáng)烈。當(dāng)我們?cè)谂c人合群,謀求別人支持時(shí),便會(huì)產(chǎn)生這種覺得自己是有能力、有價(jià)值的感覺。(4)可靠的同盟感。與人合群可以讓自己意識(shí)到自己是有忠實(shí)伙伴,在需要幫助時(shí),必定有人會(huì)伸出手來(lái)援助,發(fā)生緊急情況時(shí),也有可求助者。(5)獲得指導(dǎo)。青年人要想成為一個(gè)合格的社會(huì)成員,必須具備相應(yīng)的知識(shí)、規(guī)范,這是無(wú)法脫離他人而獲得的。

　　青少年吸毒給他們帶來(lái)的傷害是無(wú)法估量的，因此在生活中不管是父母還是老師都應(yīng)該注意青少年的一言一行，給他們宣傳毒品的危害，注重青少年孩子的心理健康保健，這些都是讓他們遠(yuǎn)離毒品的方法。

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