青少年違法犯罪心理初探
分類(lèi): 青春期心理
心理詞典
編輯 : 心理知識(shí)
發(fā)布 : 09-13
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這已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的話(huà)題了,類(lèi)似文章不勝枚舉,我不是學(xué)家,但看到青少年違法犯罪率不斷升高,違法犯罪時(shí)的年齡逐漸減小,作為一個(gè)法律工作者,也想在此說(shuō)兩句。談犯罪結(jié)果,必先看犯罪動(dòng)機(jī),談犯罪動(dòng)機(jī),就得談犯罪了。筆者根據(jù)多年為青少年辯護(hù)的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為,青少年違法犯罪的主要有如下八種情況。
一、好奇。未成年人是社會(huì)的弱勢(shì)群體,他們無(wú)論在生理上還是上,都具有不成熟的特點(diǎn),對(duì)周?chē)氖挛锞哂袕?qiáng)烈的好奇心,應(yīng)當(dāng)說(shuō)青少年的好奇心是其成長(zhǎng)必須具備的要素,本無(wú)可厚非,但若畸形發(fā)展就危險(xiǎn)了。如16歲的李陽(yáng)陽(yáng)對(duì)女人很好奇,為了真正“了解”女人,竟然在一個(gè)月內(nèi)“了解”了三個(gè)女童,故以奸淫幼女罪領(lǐng)刑入獄。
二、模仿。在青少年違法犯罪者中,年齡大多數(shù)界于14歲至18歲之間,處于這個(gè)年齡段的青少年在生理和上都發(fā)生了很大的變化,而且模仿能力極強(qiáng),故,這個(gè)年齡段的人是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的最佳時(shí)段,一聽(tīng)就懂,一學(xué)就會(huì),而且什么都愿學(xué),這是他們因年齡而產(chǎn)生的優(yōu)勢(shì)。但是,因年齡同樣可以產(chǎn)生劣勢(shì),那就是這個(gè)年齡段的人對(duì)是非的分辨能力較弱,不論好壞都學(xué),都去模仿。如初中學(xué)生趙有志正在上初二,一日看了一部香港武打片,看到“××仔”拿刀殺了幾個(gè)人,沒(méi)有被警察抓起來(lái),回家就拿一把水果刀,看到不順眼的人就捅,完后就跑回家睡覺(jué)去了,當(dāng)警察從床上把他叫醒時(shí),他哭了,但一切都晚了。
三、判逆。由于家庭教育方法失當(dāng),或溺愛(ài)、或打壓,久之造成青少年好逸惡勞、自卑、逆反、壓抑、焦慮、過(guò)分孤僻,這樣的孩子對(duì)父母冷若冰霜,對(duì)他人充滿(mǎn)敵意,叫他上東,偏上西,叫他打狗,偏趕雞,為一點(diǎn)小事和幾句話(huà)就吵、打,就可能走上違法犯罪的道路。如小雪因同學(xué)對(duì)她吐了一口痰,就將同學(xué)砍成重傷。許偉因媽媽讓他干點(diǎn)家務(wù)活就將親生母親打瞎一只眼。
四、嫉妒。“嫉妒”與“羨慕”根源于同一種,即因某方面不如別人而產(chǎn)生的變化,如果這種變化向恨發(fā)展,就是嫉妒,如果向愛(ài)發(fā)展就是羨慕。為了趕上別人,有嫉妒的人會(huì)想方滅掉對(duì)方,有羨慕的人會(huì)想方設(shè)法通過(guò)自己努力來(lái)達(dá)到和別人一樣的目的。每個(gè)人或多或少都會(huì)有一點(diǎn)嫉妒,但關(guān)鍵在于人們?cè)鯓尤タ刂谱约旱募刀市模嗌倌昕刂萍刀实哪芰^弱,因而容易誤入歧途。如大一新生明明因英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)不如同學(xué),竟將同學(xué)的左耳打聾。
五、斗狠。青少年具有強(qiáng)烈地好勝心,不服輸、不言敗,沖動(dòng)起來(lái)不計(jì)后果,什么事情都想和別人比個(gè)高低。有這種的少年犯其犯罪動(dòng)機(jī)往往非常盲目、非常模糊,不為別的,就為顯示自己,根本不考慮后果如何。如王勇在和同學(xué)摔跤中失敗了,有同學(xué)說(shuō),你真無(wú)用,還算個(gè)男人嗎?王勇聽(tīng)后,拾起一塊磚頭就砸摔跤勝利者,那位同學(xué)倒在血泊中,其他同學(xué)都嚇跑了,王勇卻大聲說(shuō),怎么樣,我贏了。當(dāng)然,他也“進(jìn)去”了。
六、聚群。受社會(huì)不良現(xiàn)象影響,青少年往往三個(gè)一群,五個(gè)一堆,稱(chēng)兄道弟,結(jié)幫子,拜把子,有的還什么大碗喝酒,大塊吃肉,信誓旦旦,說(shuō)什么不同生便同死,不分是非就干起違法犯罪的勾當(dāng)了,蹲在監(jiān)獄里還說(shuō)什么“我這是講義氣,沒(méi)有什么了不起的,我的哥們會(huì)為我報(bào)仇的”。如未成年人李超,當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)其把兄弟被人打后,借錢(qián)打的飛車(chē)趕到現(xiàn)場(chǎng),也不問(wèn)問(wèn)原由,上去就參與群毆,結(jié)果和其把兄弟一起進(jìn)了班房。
七、享受。目前,社會(huì)上各種娛樂(lè)場(chǎng)所遍布城鄉(xiāng),有些青少年貪圖享樂(lè),但又囊空如洗,他們不愿通過(guò)勞動(dòng)去獲得財(cái)富,嫌累,嫌慢,于是偷、搶、騙、綁便成為其來(lái)錢(qián)之道。統(tǒng)計(jì)顯示盜竊、搶劫等侵犯財(cái)產(chǎn)罪案件在青少年犯罪中,位居首位。孫亮從小好逸惡勞,貪圖享樂(lè),穿名牌、上網(wǎng)吧、去酒店、找女友,父母給的那點(diǎn)生活費(fèi)很快用光,為了繼續(xù)享受,搶劫低年級(jí)的同學(xué),得款28元,終于帶上手銬。
八、玩笑。有的青少年由于道德水準(zhǔn)尚未形成、法律意識(shí)淡薄,為了追求刺激,喜歡開(kāi)玩笑而不計(jì)后果地去實(shí)施犯罪行為。如,小玲和小美是高中同學(xué),某日,小玲和小美講其和男女的性感覺(jué),并問(wèn)小美是否想體驗(yàn)一下,小美笑而不答。一日,小玲為了跟小美開(kāi)玩笑,就打電話(huà)慌稱(chēng)她在某地有急事,把小美騙來(lái),并強(qiáng)行和其男友一起讓小美“體驗(yàn)”了一下,結(jié)果小玲和其男友雙雙被送到監(jiān)獄去體驗(yàn)另一種感覺(jué)。
總之,研究青少年違法犯罪的是有積極意義的,便于查根源、便于防范,這才是本文目的,但不是本文主題,在此不多言了。>>>