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    兒童心理

    孩子早教需注意因年齡施教

    分類: 兒童心理 心理詞典 編輯 : 心理知識 發布 : 08-16

    閱讀 :343

      現在的家長過多的逼迫自己的孩子學習各種各樣的東西,希望自己的孩子變聰明,但是這回給孩子造成一定程度上的心理壓力,這么小的孩子就已經有了心理問題,對以后的成長過程是很不利的。0至7歲是兒童大腦發育最快的時期,如果這一時期能夠豐富兒童的生活,針對兒童的年齡特點給予正確的教育,這種育兒方法對以后孩子的智力發展和好習慣的養成都是很有幫助的。

      一歲以下

      這個時候的嬰兒應該是要用愛來撫養的,主要是通過父母的照顧和關懷,愛的傳遞,消除他對環境的陌生感,讓他對自己的親人有依賴,產生情感上的滿足。

      一歲到三歲

      在孩子建立了安全感的基礎上要讓孩子對自己和家庭產生依賴感。這個時候的孩子只依賴他(她)熟悉的人,才能獲得生存的動力、勇氣和毅力。安全感好的孩子內心堅信:“我是可愛的,我是被愛的,我的存在是有價值的,我有能力克服困難解決問題,我相信自己的判斷。”有安全感的孩子意味著:安全感充足,孩子才能發展自己,不會受到外界的左右和干擾,也不會遇見困難輕易放棄努力。

      三歲到六歲

      這個階段的孩子應該要學會接觸社會,不能整天呆在家里,要初步培養他的社會性,讓他能跟同齡孩子共同玩耍,在孩子開始有與人交往的意愿時,父母應該為他提供一個不分年齡、不分階層、不分性別的人際交往環境,讓他自己去面對。同時,這段時期應該順應孩子的本性發展,給他一個自由快樂的童年。

      孩子不能總是寵著,也不能給他們太多壓力,畢竟他們還是小孩子。等孩子會說話會走路了,就帶著孩子到外面的世界開開眼界。如果一個孩子只在單純的家庭生活里活動,那么她的性格很可能會孤僻害羞,所以成功的第一步還是要讓他自己學會與別人交流。這些育兒經驗都是很有道理的,希望各位家長認真采納。

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