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    成長物語

    憑無端猜疑刀刺同學臉

    分類: 成長物語 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 10-31

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        武漢一高校商學院的某女生,無端懷疑一女同學在背后說她壞話,竟拿刀刺傷該女同學的臉;還有一名女生,半夜起床拿打火機燒同寢室室友的頭發(fā),只因感到對方對自己不好……

        昨日,省政協(xié)委員、武漢江漢大學教授崔東在一份提案中講述了這兩個案例。她憂心忡忡地告訴記者,目前部分青少年學生心理健康問題越來越突出。

        去年,在武漢市教育局的支持下,江漢大學對全市部分大、中、小學青少年學生心理健康問題進行了實地調(diào)研,發(fā)現(xiàn)厭學、偏執(zhí)等情緒問題在中小學生中比較突出,而抑郁問題在大學生中比較突出。某大學一學院有在校本科生600多人,其中已有8人因精神問題休學。

        迷戀網(wǎng)絡等行為問題也較突出。如近兩年來,武漢某高校因沉迷網(wǎng)吧導致不能正常完成學業(yè)而退學的學生多達29人。

        崔東分析,造成青少年學生心理健康問題的原因主要有兩大類:一是家庭影響,如家庭以孩子為核心,導致孩子難與他人平等合作;單親家庭增多;社會壓力導致父母對子女教育的精力投入下降;父母期望值過高導致孩子心理壓力增大等。二是社會影響,包括網(wǎng)絡對青少年的負面影響、應試教育等等。

        崔東呼吁,政府、學校應加大對學生心理咨詢服務的經(jīng)費投入,多培養(yǎng)一些心理咨詢師,為學生心理“糾偏”、減壓。政府要切實推動應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,從根本上解放青少年。另外,還應加強對網(wǎng)吧的管理。

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