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心理研究表明,每個(gè)人在生活中總會接受這樣或那樣的心理暗示,這些暗示有的是積極的,有的則是消極的。而一些比較敏感、脆弱,獨(dú)立性不強(qiáng)的人,譬如婦女和兒童,就比較容易接受暗示。如果是長期的消極和不良的心理暗示,就會對人的生活產(chǎn)生一定的影響,使情緒受到波動(dòng),嚴(yán)重的甚至?xí)绊懙浇】怠?/P>
小明就是由于長期的不良心理暗示導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。而往往施加不良心理暗示的人恰恰是被暗示者身邊最愛、最信任和最依賴的人,如母親。如果長期對某人施加不良心理暗示,必然影響到個(gè)體的認(rèn)知思維過程,使人形成不良的心理反應(yīng)和行為模式。而對于缺乏辨別能力的兒童來講,不良的心理反應(yīng)更易于形成和固定下來,嚴(yán)重的甚至?xí)绊懙狡湟簧陌l(fā)展。
因此,作為父母和老師,對于兒童的正常發(fā)展具有很重要的作用,尤其是父母的一言一行都會對兒童的思維能力和心理的健康和發(fā)展起到促進(jìn)或限制作用。所以,不管在什么樣的情況下,都要盡量多給兒童積極健康的心理影響以及實(shí)際的幫助和引導(dǎo)。
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