二十二歲還牽著母親的衣角

　　非典時(shí)期漸漸遠(yuǎn)去，可在危機(jī)時(shí)刻顯露出來(lái)的心理焦慮卻依然值得關(guān)注。通過(guò)觀察這一時(shí)期的心理問(wèn)題我們發(fā)現(xiàn)，很多人在非常時(shí)期表現(xiàn)出來(lái)的焦慮與平時(shí)的生活狀態(tài)有關(guān)，也就是說(shuō)，一場(chǎng)突如其來(lái)的危機(jī)，檢驗(yàn)的可能是我們整體的生命質(zhì)量。

　　在非典心理援助熱線值班時(shí)，我遇到了這樣一個(gè)案例。

　　打進(jìn)電話的是一位中年母親，替22歲的兒子咨詢。這個(gè)年輕人在銀行工作，最近一周一直請(qǐng)假在家，理由是身體不適。她說(shuō)，兒子每天不停地量體溫，訴說(shuō)全身乏力，懷疑自己得了非典。去醫(yī)院從內(nèi)科看到心理科，醫(yī)生排除了他有身體疾病的可能，診斷為心理問(wèn)題，但他又拒絕心理醫(yī)生的介入。

　　這位母親認(rèn)為，兒子這樣在家賴著，心理狀況會(huì)越來(lái)越差，也許上班和同事在一起能好一些。于是這天早上，在她的一再勸說(shuō)下，兒子上班去了。可一上午他往家里打了三次電話，說(shuō)他感覺頭暈惡心、心慌氣短，無(wú)法堅(jiān)持上班。

　　在電話里，這位母親一再急切地問(wèn)：“孩子這樣下去怎么辦？您說(shuō)該怎么治？”

　　我對(duì)她說(shuō)：“你能讓兒子自己打電話來(lái)嗎？我們最好和他本人談?wù)劇！?/P>

　　“他不肯看心理醫(yī)生，也不肯打電話咨詢，所以我替他來(lái)問(wèn)問(wèn)。”她的語(yǔ)氣聽起來(lái)真是急切又無(wú)奈。

　　 母親的乖兒子 父親眼里的“孬種”

　　在非常時(shí)期出現(xiàn)心理恐慌并不罕見，但我想知道的是，即便有著極度恐懼，甚至有頭暈、心慌等軀體反應(yīng)，兒子也沒有馬上回家，卻一而再、再而三地打電話向母親訴苦。這是為什么？

　　從家庭治療的角度來(lái)說(shuō)，家庭中一個(gè)成員出了問(wèn)題，必然與家庭環(huán)境有關(guān)，也就是與這個(gè)家庭中的其他成員、家庭成員之間的互動(dòng)模式有關(guān)聯(lián)。到目前為止，來(lái)話者的敘述中只涉及她和兒子，那位父親呢？他在家庭中起著什么樣的作用？

　　“他提起孩子這病就生氣，說(shuō)家里幾輩子都沒出過(guò)這樣的‘孬種’。”她又趕忙解釋，“其實(shí)我們家非常和睦，兒子有什么事都愿意對(duì)我和他爸說(shuō)，從小到大都很乖，沒讓父母多操過(guò)心，親戚、鄰居都夸他聽話。”

　　看來(lái)，這個(gè)父親眼里的“孬種”，在母親眼里是個(gè)乖兒子。

　　22歲的未成年心態(tài)

　　“如果不是這次生病，你是不是對(duì)兒子還是很滿意的？”我想多了解一些這個(gè)年輕人的情況。

　　“當(dāng)然啦！”這位母親滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)。兒子相貌堂堂，誰(shuí)見了都夸；中專畢業(yè)后分在銀行工作，讓父母很感欣慰。“可從上周開始，家里就沒太平過(guò)，每天都要求我?guī)メt(yī)院，在家里一會(huì)兒看不見我，他就心慌。我擔(dān)心孩子這樣下去會(huì)出意外，就算非典過(guò)去了，他這么經(jīng)不起事也不行啊！”

　　人們常說(shuō)看問(wèn)題要一分為二，災(zāi)難帶來(lái)的也不全是害處。對(duì)于這個(gè)家庭而言，如果不是非典，很可能父母還發(fā)現(xiàn)不了兒子“經(jīng)不起事”這個(gè)事實(shí)。我問(wèn)這位母親：“這么大的兒子，為什么上醫(yī)院你還陪著？”“他從來(lái)沒有自己看過(guò)病，連掛號(hào)都不會(huì)。”她回答得理直氣壯。

　　“他既然能中專畢業(yè)，能在銀行工作，我想他應(yīng)該是個(gè)聰明的孩子吧？”我問(wèn)。

　　“是，他腦瓜挺靈的。”母親的自豪溢于言表。

　　“既然孩子智力正常，為什么你認(rèn)為他連掛號(hào)這樣的小事都不能做呢？他看病要媽媽帶著，身體不舒服不會(huì)自己向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，沒有媽媽的同意不敢決定回家，你覺得這像是一個(gè)22歲的成年人心態(tài)嗎？”

　　“不像。”她的語(yǔ)氣中有些沮喪：“您說(shuō)對(duì)了，別看我這兒子長(zhǎng)著1.85米的大個(gè)兒，可說(shuō)話還奶聲奶氣的。”

　　父母不放手 子女長(zhǎng)不大

　　孩子的身體長(zhǎng)大了，心理卻依然停留在未成年階段，這背后的原因可能是多種多樣的，因人而異，也因家庭而異，但最常見的是父母不能隨著子女的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，沒有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放手，給子女留出足夠的成長(zhǎng)空間。

　　“在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，重大的決定由誰(shuí)做出？比如升學(xué)、找工作。”

　　“當(dāng)然是我和他爸做主，他能決定什么！我這兒子特別不成熟，考慮問(wèn)題不周到，比如他不喜歡現(xiàn)在的工作，想辭職，我們當(dāng)然不能同意。現(xiàn)在不少大學(xué)生還找不到工作呢，他辭了職怎么辦？”

　　我表示理解她在這個(gè)問(wèn)題上的顧慮，但也請(qǐng)她考慮：兒子已經(jīng)是成年人了，父母可以提醒他辭職的風(fēng)險(xiǎn)，但最終的決定權(quán)是否應(yīng)該交給兒子？她現(xiàn)在對(duì)待兒子的態(tài)度，就像是對(duì)待十幾歲的少年。如果父母都不把他當(dāng)成年人看待，他自己又如何能建立起成年人的自信心和責(zé)任感？父母又如何能指望他像成年人一樣思考和為人處事？所以，如果想讓兒子真正長(zhǎng)大和成熟，首先要改變的是父母的觀念和對(duì)待兒子的態(tài)度。

　　這是一位明智的母親，話說(shuō)到這里，她也覺悟到這不僅是兒子的問(wèn)題，父母也需要反思。她說(shuō)準(zhǔn)備和兒子一起去看心理醫(yī)生，也要學(xué)習(xí)如何與長(zhǎng)大成人的兒子交流。

　　其實(shí)，除了父母的“包辦”和照顧過(guò)多，這個(gè)家庭也還有其他問(wèn)題，比如為什么兒子總是向母親求助？父親在兒子成長(zhǎng)為男人的過(guò)程起著怎樣的作用？而這些，都涉及到這個(gè)家庭的深層結(jié)構(gòu)。

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