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    學習問題

    如何制止孩子的暴怒?

    分類: 學習問題 心理詞典 編輯 : 心理知識 發布 : 03-30

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    如果我們希望改變兒童身上的某個方面,我們應先審視一下,看看這是否也是自己身上應該被改變的東西。

      -------著名的精神分析學家榮格

      經常看到有些孩子在家長沒有滿足他的欲望時大聲哭鬧、在地上打滾,或撕扯自己的頭發、衣服,或抱著成人的腿部賴著不走。這些行為稱為暴怒發作。暴怒發作中的孩子往往不聽勸阻、除非成人滿足他們的要求,否則會僵持下去。

    暴怒發作不僅嚴重損傷孩子本人的情緒和生理狀態,也使家長狼狽不堪,許多家長感到很棘手。

      暴怒發作與孩子的性格有關,但頻頻發作的原因往往在于家長身上。如果孩子的欲望要求不合理,家長不予滿足是正當的。如果孩子因此暴怒發作,最簡單的辦法是把他單獨放在房間里,作短時的隔離,冷落他一些時間。孤獨隔離對于孩子來說,是一個嚴重的懲罰,他將有時間冷卻下來重新考慮下一步怎么辦。這時的家長決不要中途讓步,去遷就孩子的暴怒發作,更不要在成人中形成兩派,一派堅持懲罰,一派主張懷柔,當著孩子爭論起來。如果家長企圖采用溺愛和遷就的辦法換取孩子中止暴怒發作,那么其后果是強化了暴怒發作,以后孩子必將屢試不爽。

      對于容易暴怒發作的孩子,平時要加強對他們的輔導,當發生不愉快時,要采用活動轉移法,讓他們在體育游戲或其他活動中宣泄內心的緊張,并為他們樹立講道理、講禮貌的榜樣供他們學習。每次發作平息后,要嚴肅地教育他們,使他們認識到自己的錯誤。如果發現孩子在哪一次能克制自己沒有發作,應及時予以表揚和獎勵。最后,提及一點,家長不要自已經常暴怒發作,摔盆砸碗。

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