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    學習問題

    大學生就業 需練好“內功”

    分類: 學習問題 心理詞典 編輯 : 心理知識 發布 : 10-22

    閱讀 :451

      面臨嚴峻的大學畢業生就業形勢,政府、高校、社會各界紛紛出謀劃策,但這畢竟只是解決問題的外力。要真正將大學生就業問題徹底解決,還必須從大學生自身入手。只有自身的實力提升了,社會各界的努力才能落到實處,就業形勢才能真正緩解。

      作為找工作的主體,大學生直接面臨著就業競爭,只有具備充分的競爭力,才能在嚴峻的就業形勢中立于不敗之地。為此,不少大學生在校期間便積極探索各種方式,做好就業準備,這固然是好事。但如果只是將準備工作集中于各類考試,那便事倍功半了。尤其是面臨當下嚴峻的就業形勢,將目光局限于一些無關乎提升實力的考試,就只會使自己的競爭力下降,甚至退出競爭舞臺。

      要化解就業危機,大學生有許多經驗需要積累,有許多能力需要提高。相對于考試,實習、見習更具有現實意義。然而,許多大學生為了準備考試,把原本可以用于實習的時間“擠出來”,只是在假期托關系蓋個單位公章,隨便寫一篇實習“敷衍”學校。在學校看來,這些學生似乎是實習了,可實際上,他們只是多參加了幾場考試,卻并未獲得多少工作經驗。

      自身能力缺乏,是大多數在就業競爭中被淘汰學生的通病。在當前國家積極出臺各項措施保障大學畢業生就業的形勢下,如果大學生自身能力未得到較大提升,他們中的一大批人仍無法避免被淘汰出局的結果。因此,政府及社會各界對大學生就業的外部支持固然重要,但大學生提升自身實力才是治本之方,也是順利解決大范圍就業問題的根本所在。

    (實習編輯:張一鳴)

     

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