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蘇行的日記——“上了高中,壓力好大,上了高三,壓力更大。父母的期望不能辜負(fù),老師的耳提面命令我招架不住……父母和老師都對我寄予了很大的希望,同學(xué)們也在明里暗里和我較勁。考完試后,要和我對答案,問分?jǐn)?shù),再說一些似吹捧似諷刺的話,好難受。卻又不能發(fā)火,脾氣變得越來越壞了。
我想自己回家復(fù)習(xí),想一個人在一間房間里單獨呆一段時間,哭也好,思考也好,我就是不愿意和人交談。我這算心理疾病嗎?將來到社會上是否也難以和人相處……”
點評:成績優(yōu)異者的壓力更多地來自于父母和老師的高期望,由于他們處于金字塔尖,所以就更加謹(jǐn)慎小心,高度緊張。與此同時,成績優(yōu)異者之間也互相競爭,學(xué)習(xí)一般者則或明或暗地嫉妒他們,也使他們幾乎得不到同伴群體的支持和理解。
蘇行就是這樣一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,他的應(yīng)對方式是:壓抑,回避,他唯一的方法就是把自己關(guān)在房間里,逃離外界的壓力。這樣下去很大的可能是形成孤僻的性格,與他人難以相處,難以適應(yīng)新的生活,這的確就是心理問題了。
小建議:如何跟壓力說“再見”
1.無論你的壓力是大是小、能否消解,請保持樂觀的心態(tài)。
2.假如可以通過自身努力減輕壓力,請努力,并且盡量設(shè)置好每日目標(biāo)。
3.將壓力寫出來,有利于你理清思路,解決問題,也有利于釋放壓力。
4.找個理由開懷大笑,一個滑稽的動作、一個小小的笑話都可以。
5.想哭就哭吧,哭完之后繼續(xù)努力。
6.間隙時間聽聽音樂、唱唱歌、看看喜劇。
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