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爸爸媽媽:
今天趁這個征文機會,向你倆說說我的心里話。現在,我們這一代大都是家中的獨生子女,所以家長對我們都關愛備至。但是由于存在“代溝”所以平時沒有把心里話坦誠地和大人交流。今天為了維護咱們的隱私權,不具體談細節,而是只籠統地說一下你們的不當教育方式。
一是喜歡強制:你們做家長的總是習慣按自己的意志、規矩為孩子制定方圓,硬把自己想法強加于人,升學報填志愿就是如此,還硬性讓我課外學習外語、彈琴等,把課余時間排得滿滿的。爸、媽,你們不怕將我累垮了嗎?你倆也常見到媒體報道的:青少年學生患上重病以及猝死在操場上嗎!?
二是愛嘮叨:當發現我的學習成績達不到媽媽的期望值時,便嘮叨個沒完。其實我的學習成績在班上已然是前五名之內了,你還不滿意,你不知道你的女兒已盡了很大努力嗎?這樣做還會刺傷了我們這一代的自尊心呀!
與此同時使孩子們產生了逆反心理,感到家庭既不溫馨、更不溫暖。有的孩子就采取私自離家出走,甚至還會做出一些過激的事來,這種事時有報道,并不鮮見,你們也會知道的吧!?
三是過分嚴厲:一旦你們碰到不如意的事,常常會從愛走到另一極端;怒氣沖天而過于嚴厲。這樣做,會給我造成很大壓力,心里覺得緊張、害怕;精神甚至有些恍惚、恐懼不安。同時使我失去信心和缺乏勇氣。希望今后,特別是爸爸,別再動輒就劈頭蓋腦地斥責批評。
因為恐懼心理會堵塞人的智慧源泉,對于學習毫無 益。相反,只能造成一個唯唯諾諾、沒有開拓和創造能力的人。有句名言:“問題家長就會造就問題孩子。”
四是揪住錯誤不放:當我做了錯事后,經過教育確實改正了,做家長的就不要再提這件事了,也不必再翻老賬。可是媽媽翻老賬,會使做兒女的產生自卑感,對自己喪失信心。而且這種教育方法會讓孩子以后對父母只報喜不報憂,無形中養成說謊話的習慣。
我向爸、媽建議:
1.我已進入成年,可是你們還用對待幼年孩提時的教育方法。尤其今后對我的要求應當統一、教育一致,如果上下輩要求、父母要求不一致,讓做兒女的無所適從。
2.作為家長應以身作則,身教勝過言教,所以不必嘮叨不停。古人說過:“身教勝過言教,令而行;其身不正,雖令不行。”
3.要尊重孩子人格,家庭中雖然都有長幼之分,但從人格上講則是平等的。就是說,尊重人的自尊心和人格,既嚴格要求,也應尊重我們新一代的自尊心,寬嚴結合就能得到孩子的信任了。有關專家指出:“家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任教師,是永不卸任的、終身教師。”
以上是我的所思所想,都直率、坦誠,沒有掩飾的大實話,企望爸媽參考,盡量采納并改正。
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