她曾經(jīng)因?yàn)樯ひ羯硢∽霾坏酵昝腊l(fā)聲而黯然落淚，最終卻靠一段臺(tái)詞打動(dòng)評(píng)委，順利考取空政文工團(tuán)；

　　她曾經(jīng)因?yàn)榫o張過度而被對(duì)手演員批評(píng)不會(huì)演戲，幾年后卻一舉奪得金鷹電視節(jié)優(yōu)秀女演員獎(jiǎng)；

　　她曾經(jīng)因?yàn)榉挪婚_手腳去表演而苦惱，如今卻包攬了鄰家女孩兒、軍中之花和盛唐貴妃等類型迥異的角色。

　　殷桃說，最愛老爸送她的座右銘：欲速則不達(dá)。這句話適用于演戲，同樣也適用于做人。

　　表演就是一場(chǎng)認(rèn)真的游戲 　

　　《青年心理》：考進(jìn)重慶藝校是你第一次正式接觸表演嗎？

　　殷桃：是的。那會(huì)兒年紀(jì)還小，跟所有女孩子一樣，特別注意形象，所以總是放不開手腳去演戲。但是，凡是學(xué)表演的人都知道，表演的第一堂課就是解放天性，把你內(nèi)心深處所有的顧慮都打消，全身心地投入到角色中去。這是一個(gè)過程，不是上一兩次課就能解決的。我也是在這個(gè)過程中慢慢適應(yīng)，學(xué)會(huì)放開手腳去演戲的。

　　《青年心理》：能說說具體過程嗎？

　　殷桃：舉幾個(gè)印象深刻的例子吧。有一次老師讓我一個(gè)人站在那兒，然后全班同學(xué)都圍著我看，足足看了三十秒。這短短半分鐘在我感覺比半年還長(zhǎng)。還有一回，課堂上進(jìn)行“鬼臉傳遞”，老師就讓一個(gè)男生演傻子，我們也得學(xué)他流哈拉子，做各種丑態(tài)，就算不愿意也得當(dāng)眾演出來。就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)磨煉，最后才能突破心理上的束縛，讓自己融入每一個(gè)角色中去。

　　《青年心理》：據(jù)說在拍《歷史的天空》時(shí)被張豐毅用了“激將法”，有這回事嗎？

　　殷桃：當(dāng)時(shí)我剛畢業(yè)，表演時(shí)很緊張，發(fā)揮不出來。張豐毅老師說：“我和你們軍藝的人合作好幾次了，沒有一個(gè)會(huì)演戲的。”我當(dāng)時(shí)就不干了，自己丟臉也就罷了，怎么能丟學(xué)校的臉呢？！而且關(guān)鍵問題是，我知道自己不是這樣一個(gè)水平，毛病就出在過不了心理關(guān)。那時(shí)候我就對(duì)自己說：反正已經(jīng)這樣了，不可能更差了，那就干脆放開手腳去演吧。而且我告訴自己，這是每個(gè)新人都要經(jīng)歷的過程，沒什么大不了的。結(jié)果，我慢慢地就發(fā)揮好了。

　　《青年心理》：對(duì)于過去的表演，有沒有感覺欠缺的地方？

　　殷桃：肯定有的，每個(gè)角色都有繼續(xù)改進(jìn)的空間。就拿《歷史的天空》來說吧，那是我畢業(yè)后拍的第一部戲，現(xiàn)在看表演比較青澀，對(duì)臺(tái)詞的處理也有欠缺。但是換個(gè)角度，這種青澀的感覺可能恰恰比較適合那個(gè)角色。所以一切都是相對(duì)而談，過去的事情就不必介懷。

　　《青年心理》：有沒有想過，如果有一天你不做演員了，想干什么？

　　殷桃：開個(gè)幼兒園，自己當(dāng)園長(zhǎng)。可能聽起來有點(diǎn)兒天馬行空，但在我看來，做幼兒園老師跟做演員有很多相像的地方。幼兒園老師每天都陪孩子玩兒，做游戲。其實(shí)演戲也是在玩兒，很認(rèn)真地在做游戲。而且兩者都要全身心地投入，享受其中。

　　像對(duì)待眼睛一樣對(duì)待角色

　　《青年心理》：新劇《鷹隼大隊(duì)》中你又一次飾演軍人。有人說，你成功演繹了這么多軍人形象，跟你自己當(dāng)兵有關(guān)系。你怎么看？

　　殷桃：坦率地講，我認(rèn)為自己軍人的身份只是給了我一些素材，比如《鷹隼大隊(duì)》講的是空軍的故事，而我自己身為空軍的一員，自然可以更方便地獲得素材。但是，這跟我飾演的軍人是否成功、有沒有兵味兒，并沒有直接關(guān)系。

　　比如我要演戰(zhàn)爭(zhēng)戲，但我怎么可能回到戰(zhàn)爭(zhēng)年代去體驗(yàn)?zāi)兀孔钪匾倪€是了解這個(gè)角色的定位，分析她的內(nèi)心，然后去演繹她。我看到一些戰(zhàn)爭(zhēng)戲里的女演員，那邊打著仗呢，她這邊還抹著睫毛膏，涂著很亮的唇彩，我覺得這首先就不對(duì)，沒有職業(yè)道德。你沒有尊重你的角色，那么觀眾自然也就不會(huì)接受你、尊重你的表演。

　　《青年心理》：演員永遠(yuǎn)是服務(wù)于戲的，而不是為了讓自己漂亮。

　　殷桃：是的。我首先得尊重我的角色，尊重我的觀眾。我經(jīng)常演一些先烈，演一些默默奉獻(xiàn)的人，我都希望拿出一顆最真摯的心來對(duì)待他們。比如《在那遙遠(yuǎn)的地方》，我最初接這部戲的初衷特別簡(jiǎn)單，因?yàn)槲以?jīng)看到過邊防軍人怎樣生活，做著怎樣的奉獻(xiàn)，深受感動(dòng)。就算我不是個(gè)軍人，我也要演。帶著這樣的情感去表演，觀眾自然就會(huì)被打動(dòng)。 　　

　　《青年心理》：聽說你演戲時(shí)特別較真？

　　殷桃：很多導(dǎo)演說，我對(duì)自己的角色就像對(duì)眼睛一樣。比如說有些地方可以得過且過，或者拍得有點(diǎn)兒糙，我是堅(jiān)絕不能允許的，我一定要較這個(gè)真。生活中我特別隨意，但在表演上卻截然相反，我認(rèn)為這是對(duì)工作的尊重。 　

　　《青年心理》：每個(gè)演員都希望自己大紅大紫，你是如何看待的？

　　殷桃：首先這個(gè)假設(shè)不成立，并非每個(gè)人都如此希望，或者說，并不是每個(gè)人的希望都那么強(qiáng)烈。

　　有人想讓自己大紅大紫，最終也是為了活得更好吧？衣食無憂，這是生存的基礎(chǔ)，然后是對(duì)快樂的追求。我已經(jīng)解決了衣食問題，也覺得現(xiàn)在的生活很快樂，那么是否大紅大紫對(duì)我來說影響就不大了。能紅當(dāng)然好，不紅也OK。

　　接納并享受當(dāng)下的生活

　　《青年心理》：你覺得自己是個(gè)自我主張很強(qiáng)的人嗎？

　　殷桃：看哪方面，在表演上肯定是。可能演員大部分都挺自我，因?yàn)橛兄饕娛潜仨毜摹１热缒氵x擇什么樣的角色，你對(duì)一部戲的認(rèn)知以及應(yīng)該怎樣去演，這些都必須有自己的主意。導(dǎo)演可以引領(lǐng)你、指導(dǎo)你，但最終還是要靠你自己的理解和把握去詮釋這個(gè)角色。如果人家說東你就往東，人家說西你又往西，那么角色就沒魂，你的戲也沒法演了。

　　《青年心理》：那么在生活中呢？

　　殷桃：生活中我是個(gè)再隨意不過的人，怎么著都成，吃什么、去哪兒玩兒，都可以聽朋友的。我現(xiàn)在回重慶跟同學(xué)聚會(huì)，大家都說我沒什么變化，還是那樣：穿一身休閑裝，趿著雙大拖鞋就出門了，跟他們一起去吃大排檔。

　　我覺得一定要把工作和生活分開。作為公眾人物，出席正式場(chǎng)合當(dāng)然要把自己打扮得漂亮些，這是對(duì)職業(yè)和他人的尊重。但如果生活中也這樣端著，非把自己累死不可。

　　《青年心理》：你曾說，對(duì)你來說最奢侈的事是做一個(gè)家庭主婦？

　　殷桃：目前是這樣的，因?yàn)槲乙恢痹谂膽颍苌倌芟硎艿郊彝サ姆諊@對(duì)我來說就是奢侈。可能普通的職場(chǎng)女性，她們每天都過著按部就班的生活，于是就期待見識(shí)不一樣的世界，不用每天下班回家做飯洗衣服。但我正好相反，期待安穩(wěn)平靜的生活，每天按點(diǎn)下班回家做飯吃，然后洗洗碗，遛遛狗，看會(huì)兒電視就睡覺。我覺得特美好。

　　當(dāng)然，有時(shí)我也會(huì)想，如果真的讓我過這樣的生活，久了肯定也會(huì)厭煩。你看，人就是這樣，這山望著那山高。還是應(yīng)該接受生活的安排，經(jīng)歷其中的每一件事，并且享受它。

　　《青年心理》：你覺得自己是悲觀主義者還是樂觀主義者？

　　殷桃：總的來說我是一個(gè)樂觀主義者，但我會(huì)居安思危。我不會(huì)一開始就把事情想得很悲慘，我會(huì)給它一個(gè)美好的設(shè)想，但是，如果發(fā)生了不好的狀況，我也會(huì)去應(yīng)對(duì)。那時(shí)我一般會(huì)問自己：事情已經(jīng)到了這種地步，最壞的結(jié)果會(huì)是怎樣的？然后再想想：我能不能接受這個(gè)結(jié)果？如果能，那還有什么可害怕的？！這么想了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很少有過不去的坎，于是就又樂觀了。

　　《青年心理》：你對(duì)未來有什么設(shè)想？

　　殷桃：我不是一個(gè)有具體理想的人，我不會(huì)把精力花在想今年我要得什么獎(jiǎng)，明年要達(dá)到什么目的。其實(shí)，除了演戲，在其他很多事情上我都比較弱智，也不愿意花太多心思去琢磨。每個(gè)人都希望自己越來越好，我當(dāng)然也是，只不過我沒有像別人那樣設(shè)計(jì)得很具體而已。