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    行為剖析

    心理案例:&quot;官二代&quot;的紅包難題

    分類: 行為剖析 心理詞典 編輯 : 心理知識 發布 : 04-17

    閱讀 :395

      過節收紅包是孩子們最高興的事,而對一些家長來說,這卻是一種煩惱。7日,北京市中小學生心理咨詢中心接待了一對父子,孩子在大年初二收的一個紅包讓這位父親糾結了好幾天。

      “客人當著我的面把紅包給了孩子,明明是厚厚一沓,但是客人走了之后,孩子偏說紅包里只有兩百。”這位著急的爸爸是個官員,他很清楚客人給孩子送紅包是變相送禮,如果不盡快把禮還了,日后很可能因此涉及權錢交易。但是他十五歲的兒子說:“壓歲錢是給我的,我就不拿出來,要拿也只有兩百。”

      咨詢師說這是一種變相受賄,如果收下紅包,當爸爸的就得寫辭職信。孩子終于承認收下的紅包是兩千。 孩子的父母反映,因為已經上高三了,所以春節前學校補了五天課。但是孩子只上了三天,另外兩天逃學去玩了。老師把情況反映給家長,因為正要過年,家長并沒有立即責備。但是從大年三十到初五,孩子對書本一眼都不看,爸爸終于忍不住了,主動跟孩子談話。沒想到孩子說,不想高考了。“考試我沒把握,你們給我安排升學的事吧,實在不行就出國,澳大利亞有個大學不用考,只要交錢就能上。”

      老師了解后發現,因為孩子的父親在教育部門任職,所以孩子小升初和上高中都是由家長操辦的。孩子理所當然地認為高考也能由父母搞定。專家建議這位父親,讓孩子憑自己的力量去應付高考。因為與其日后碰壁,不如現在就讓他有個教訓。如果今年沒考上,明年復讀再考一次。這樣的孩子必須先學做人,再學成才。

      專家提醒,對于家境好的孩子,平時一定要注意教育。權力和金錢是好東西,但絕不能亂用,這些道理應該在平時就告訴孩子,而不是等到問題暴露之后再制止。

    (梁子豪)

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