過(guò)分夸獎(jiǎng) 不利孩子性格塑造

　　生活中很多父母對(duì)于自己的一些言行不是很注意，尤其對(duì)于孩子的稱贊和表?yè)P(yáng)更是家常便飯的隨口就出。有時(shí)讓孩子感覺(jué)自己似乎就完美的化身，不覺(jué)然飄了起來(lái)，對(duì)此很多家長(zhǎng)感覺(jué)很正常，其實(shí)在專家看來(lái)，不合實(shí)際的夸獎(jiǎng)有時(shí)不利于孩子的性格塑造，尤其對(duì)處于身體和思想方面都在發(fā)育的孩子來(lái)說(shuō)，更要謹(jǐn)慎的你表?yè)P(yáng)，下面就由小編一起來(lái)看看著究竟是怎么回事吧。

　　不合實(shí)際的表?yè)P(yáng)容易讓氣氛不正常的過(guò)于凝固。人的本能分為兩大類：即生的本能與死的本能。其中死的本能，常常代表了一種破壞的本能。許多孩子經(jīng)常會(huì)有針對(duì)家庭成員的破壞性愿望，比如他也許正在希望媽媽趕快消失，當(dāng)父母跟他說(shuō)“你真是個(gè)好孩子”時(shí)，他會(huì)感到無(wú)法接受，因?yàn)樗麑?duì)自己的這些想法有完全不同的看法。為了顯示他的“真我”，他只好不做“好孩子”，而表現(xiàn)出不端的行為。

　　應(yīng)意識(shí)到不合理的夸獎(jiǎng)其實(shí)在變相的糊弄孩子。在對(duì)孩子進(jìn)行夸獎(jiǎng)時(shí)最重要的一條規(guī)則就是：多夸獎(jiǎng)孩子的努力和成就，少夸獎(jiǎng)他們的品性和人格。對(duì)孩子付出的努力進(jìn)行夸獎(jiǎng)，那么他就會(huì)更加看重自己努力的過(guò)程，學(xué)會(huì)面對(duì)艱難的任務(wù)堅(jiān)持不懈。而對(duì)品格的直接贊美，如果沒(méi)有孩子的努力作為明確而充分的理由，那就像建在沙上的塔一樣沒(méi)有基礎(chǔ)。

　　家長(zhǎng)應(yīng)把具體行為表現(xiàn)出來(lái)而不是單純的言語(yǔ)表?yè)P(yáng)。當(dāng)孩子幫助媽媽掃地后，說(shuō)他辛苦了，或者說(shuō)地面看起來(lái)多干凈呀，這樣的評(píng)論才是自然的。但如果夸獎(jiǎng)孩子“你真是個(gè)好孩子。”“你真是媽媽的好幫手”“沒(méi)有你，媽媽該怎么辦呢”則可能讓孩子感到不安，他也許覺(jué)得自己離一個(gè)好孩子的標(biāo)準(zhǔn)還差得遠(yuǎn)呢，接下來(lái)他們可能會(huì)用不端的行為表現(xiàn)來(lái)減輕自己的內(nèi)心負(fù)擔(dān)。

　　如果以前父母不知道過(guò)分夸獎(jiǎng)孩子對(duì)孩子的成長(zhǎng)無(wú)益的話，那么看了今天小編的介紹后，相信大家對(duì)此一定有了合理的認(rèn)識(shí)，孩子是無(wú)知的，家長(zhǎng)對(duì)其給與什么夸獎(jiǎng)他就感到自己是怎樣的，所以如果過(guò)分夸獎(jiǎng)孩子就易造成孩子的自我膨脹，是不利于其性格塑造的。因此，家長(zhǎng)應(yīng)謹(jǐn)慎夸獎(jiǎng)孩子。