家校社會齊抓共管

        青少年患上“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”，學(xué)校的教育引導(dǎo)欠缺是一個原因，但家庭、社會的教育管理不力也是一個重要原因。要知道許多青少年是在家里和網(wǎng)吧上網(wǎng)，所以學(xué)校必須聯(lián)合家庭、社會、形成合力，管理好青少年的上網(wǎng)時間、上網(wǎng)內(nèi)容、達(dá)到預(yù)防青少年上網(wǎng)成癮的目的。

        一、“文明網(wǎng)吧”活動，為青少年營造一個良好的社會環(huán)境。學(xué)校可與社會的網(wǎng)吧進(jìn)行聯(lián)合，開展“文明網(wǎng)吧”的活動。在文明網(wǎng)吧里，要求網(wǎng)吧管理者要嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于網(wǎng)絡(luò)管理的相關(guān)條例，科學(xué)指導(dǎo)青少年上網(wǎng)，使網(wǎng)吧真正成為青少年學(xué)習(xí)、健康娛樂的正當(dāng)場所。

        二、 學(xué)校要建立家長聯(lián)系制度。一方面學(xué)校應(yīng)該建立家校聯(lián)系制度，如家訪、召開家長會、電話聯(lián)系、書面聯(lián)系等形式，及時了解青少年在家里、校外的上網(wǎng)情況。另一方面開設(shè)家長學(xué)校，糾正家長對子女上網(wǎng)那種“談網(wǎng)色變”的錯誤認(rèn)識，提高家長教育管理子女上網(wǎng)的能力。另外，家長也要學(xué)會上網(wǎng)，了解網(wǎng)絡(luò)知識。