如何給“朋友”定位

　　最近自己的好矛盾啊。情況是這樣的：大一剛?cè)雽W(xué)，我很快就認(rèn)識(shí)了我不同寢室同一個(gè)班的同學(xué)，并和他成為了好友。和他很快成為好友是因?yàn)樗娜雽W(xué)成績(jī)考的很高，覺得跟他在一起，可以一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，這也是我向來的交友方式。

　　大一相處一年下來，可能他對(duì)我們的專業(yè)并不喜歡的緣故，上課時(shí)間（指的是要上操作課的課程），他基本上都不聽課，要嗎自己看，或者用手機(jī)在上網(wǎng)。我還記得大一要考的證如：國家計(jì)算機(jī)一級(jí)，辦公自動(dòng)化等這些，幾乎都是我自己手把手教會(huì)他的，因?yàn)樗险n都不聽講。自己當(dāng)時(shí)也是盡自己所知道的以及如何更好的掌握的方法，基本上是毫無保留的幫助他。對(duì)于他不懂的有時(shí)候比他還著急，自己總是主動(dòng)的幫助他。

    到了現(xiàn)在上大二，自己不知道為什么突然感覺上失去了平衡。覺得自己總是在無謂的付出，沒有得到回報(bào)（我要的是在專業(yè)上大家能夠一起探討）。我對(duì)自己的性格非常了解，自己是屬于那種比較容易走極端的人，就是為人處世比較死腦筋的，刻板的，這也是自己比較苦惱的一件事情。于是我開始做出了決定：就是再也不去幫助他了，他問我的時(shí)候，就說我自己也不懂。

　　但我很快就發(fā)現(xiàn)這樣是行不通的，大家經(jīng)常在一起，抬頭不見，低頭見，這樣搞冷戰(zhàn)，我的會(huì)崩潰的。為了讓自己心里平衡一點(diǎn),我采用的辦法是部分教他，部分不幫，不全拋一片心。但是這樣設(shè)置，自己的“良心”還是感覺不安，自己是一個(gè)非常真誠到有點(diǎn)單純的，老實(shí)，心地很好，很直的人，容不得半點(diǎn)虛假。即使真要做到“虛假”，不知為什么，自己在做別的事情時(shí)，關(guān)于這件事的總會(huì)先出現(xiàn)在自己的腦海里。自己總要先默念,也就是暗示應(yīng)該怎么處理后，才能做別的事情。自己感覺好苦惱啊。

    因?yàn)檫@事，自己的學(xué)習(xí)都受到了影響，不能夠很好的集中注意力。徐老師，你說我是不是挺無趣的一個(gè)人啊，你說我現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦啊？？？

　　我的答復(fù)如下－－

　　　　　　　　　　　　　　　　朋友不是陪讀，擇友必端未必合適