上網背后

關于網絡對人們自身行為的影響，已成為學家的研究課題。一般研究認為，每周上網時間在38-40小時，即可能為網絡成癮者。在校大學生的網絡依賴者不僅耽誤了學習，而且由此產生了消極的狀況。
  　有研究表明，上網交友或玩游戲過度會導致社會孤立和焦慮感，增加抑郁和孤獨等消極情緒，并且減少實際生活中的社會參與度，還會產生頭暈、惡心等生理反應，影響身心健康水平和人格的發展。
　　目前，在校大學生上網過度主要有以下幾個原因：
    1、緩解壓力、逃避現實
    在現實生活中遇到矛盾、沖突或不愉快的事件，如學習成績不佳、與戀人、心情不好、與朋友吵架、想家時，缺乏應對困境的方式和資源以及相應的勇氣和信心，不積極采用有益身心的方式處理或調節，而是借助上網聊天、玩游戲來擺脫煩惱，但是借“網”消愁愁更愁。
    2、不能合理安排時間
    不善于對自己的時間進行科學的管理，于是“跟著感覺走”，以至無法抵抗誘惑，在受到同學朋友的邀請時，失去控制能力，無法抽身。
    3、缺乏符合自身特點的具體目標和生涯計劃
    對自己的未來迷茫不定，不知該做些什么，什么是自己最重要的，今后該向哪里發展。因此在網上浪費大量時間。試想：明確告訴一個人到哪個地方去，而告訴另一個人只是向前走，誰達到目標的速度更快？
    4、盲目追求時尚
    認為通宵上網是現代時尚青年的必修課，不玩游戲不上黃色網站就沒有與同學交流的談資，聽到同學大談網絡樂趣而自己卻插不上嘴是很尷尬的事。
    5、沒有培養起有益身心的興趣愛好
    沒有能力從事其他的文娛活動，把上網作為主要的消遣活動。
    6、自尊感的尋求
    渴望能表現自己以獲得別人的羨慕甚至崇拜，是人的普遍需求。網絡游戲的高技巧性、復雜性，使游戲者滿足他在現實生活中不易取得的成就感、力量感和自尊感。匿名帶來的多種身份感，可以使上網者把自己最好的一面展現出來，并展示自己人格在現實生活中以外的另一面，如現實生活中的沉默者，很可能在網上妙語連珠，風趣幽默。平日里飛揚跋扈在網上有可能吐氣如蘭。每個人天生都有表達的欲望，只不過是沒有遇到最合適的聽眾，網絡提供了一個最好的場所。尤其在現實中與他人溝通受到阻礙時，在網上能夠尋求到補償。
    7、滿足的性沖動與獵奇的需求
    對階段產生的性沖動和欲望，不會利用合理的渠道獲得科學的性知識，而是在黃色網站上尋求感官刺激，滿足性的欲望。但因缺少抵制誘惑和分辨信息的能力，在黃色網站中不能自拔。
 (作者：張宏宇  來源：《中國教育報》2004年10月31日 )