校園暴力頻發根源何在

　　10月22日晚，陜西科技衛生學校15歲女生小榮被6名學姐毆打、侮辱近兩小時，校方報警后警方介入調查；9月8日，西安旅游職業中專新生小美被同校的七八名女同學按在宿舍的地上毆打，隨后她被強行扒光衣服，周圍人用手機拍下裸照；2008年，11月4日凌晨，西安外國語大學高職部16歲女生媛媛連續兩次被5名女同學毆打，遭煙頭燙、剪頭發、拍裸照……被媒體曝光的三起校園暴力事件提醒著每個職業教育者，在一味追求招生規模和就業率的同時，不要忽視學生的道德人格培養。

　　重招生忽視道德教育

　　“女生的行為比較過激，在表達自己的情緒和不滿時，采取了極端的做法，這種事件在女生中發生是實不多見的。”長期關注于學校教育的西安大康心理培訓學校謝蘭老師指出，從心理學上分析，有攻擊性行為的學生，往往與性格、情緒類型有關。雖然事件發生在學生身上，但值得從學校和家長身上找原因。她認為現在家長對孩子的期望十分單一，就是要求學習成績好、找一個好工作，在孩子心理變化方向的傾斜卻無法關注。加上近年來國家大力發展中職教育，很多學校為了擴大辦學規模，只注重招生和就業，卻忽視了對這些未成年人的人生觀、價值觀和法律意識的培養，使她們缺乏最起碼的道德和法律意識，一有矛盾就想運用港臺影視作品中的手段來解決，從而觸及到法律。

　　近年來在國家大力提倡發展職業教育的大好政策下，中職招生全面放開，只要初中畢業生想上都可以入學。在招生全面放開的情況，中職招生出現了前所未有的惡性競爭局面。一位不愿透露姓名的校長無奈的說：“今年的學生剛開學，又要準備明年春季的招生，根本沒多少時間放在教學管理上，只要學生基本的專業技能過關，畢業時能就業就算完事，去真正關注學生心理健康成長的人不多了。這是職業教育的一大悲哀”。

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