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    性心理

    青春期需要加強性教育

    分類: 性心理 心理詞典 編輯 : 心理知識 發布 : 04-06

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      由于現在的營養比較好,孩子的發育也比以前快了很多。雖然身體健康已經被家長們重視了,他們通過各種手段幫孩子補充營養。但是孩子的心理健康卻讓很多家長覺得不知所措,特別是性教育這一塊,很多家長都沒有一個好的步驟來進行。

      加強性教育。

      性教育對處于青春期的廣大男女青年更有特別重要的意義。通過性教育,可以使他們懂得一些性的知識,正確對待青春期出現的一些性生理心理現象,對性欲沖動保持理智的態度,使他們學會保護自己,調節自己,愛護自己,發展和完善自己,更好地防止在成長發育期間產生性生理疾病和性心理障礙。

      這對于他們今后的戀愛婚姻和終生幸福,也是至關重要的。從社會的角度看,性教育對于提高青少年的性道德,防止性罪錯、建設性文明也有普遍意義。

      在我國一般把青少年的性教育又稱作青春期教育,教育的內容概括地講大體有性生理教育、性心理教育和性道德教育,具體包括德、智、體、美幾個方面。

      1.性德育教育。主要指培養青少年以社會文化所要求的,以社會主義道德為標準的處理關于自身性的各方面的問題。比如,怎樣結交異性朋友,怎樣看待選擇戀人,怎樣搞好夫妻、家庭關系,預防性罪錯問題等等。

      2.性智育教育。主要指傳授關于性器官、性發育、性行為、性生殖以及性衛生等方面的基礎知識。

      3.性體育教育。就是使青少年懂得如何通過身體的健美鍛煉獲得健美的體型發育和性發育。

      4.性美育教育。重點是讓青少年了解如何塑造自己美的性別特征,其中應包括體型美、容貌美、膚色美、服裝美、儀表以及氣質、性格美等等。

      為了孩子們能夠健康快樂的成長,家長真的不能太過壓抑他們的對性的意識。應該用智慧的手段去引導他們,讓他們能夠形成一個比較正確的性的觀點。在他們的生長發育中除了學習比較重要之外,還有對自然的認知,為了以后走向社會能夠成為一個幸福的人。

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