性變態(tài)是常見的性行為和性心理異常行為，對受害者會產(chǎn)生非常大的身心傷害，可是很多人都無法理解，為什么會出現(xiàn)這樣的變態(tài)行為呢?下面我們就去看看導致性變態(tài)行為的原因是什么？我們應(yīng)該怎么樣去應(yīng)對？

　　⑴、生物遺傳學因素

　　多年來生物遺傳方面研究的結(jié)果表明，大腦和神經(jīng)系統(tǒng)中并未能證實有任何特別的化學物質(zhì)與性變態(tài)有關(guān)，而激素方面的研究結(jié)果始終是矛盾的，無法作出任何結(jié)論。專家們正致力尋找遺傳基因方面的問題。

　　⑵、心理學因素

　　性心理障礙的患者中常常存在不同程度的人格缺陷。如強迫性人格--刻板固執(zhí)，又稱執(zhí)拗性人格。辦事循規(guī)蹈距，墨守陳規(guī)，意識保守，缺乏隨機應(yīng)變能力，遇事猶柔寡斷不善決斷，對自己要求高但缺乏自信，工作負責過于謹慎。這些人容易產(chǎn)生強迫性癥狀和焦慮、抑郁反應(yīng)。此外，有些人可能具有分裂型(如窺淫癥)、未成熟型或被動型人格(如露陰癥)。

　　幼年和早年性心理發(fā)展中的挫折或沖突與成年后的性變態(tài)有著心理動力學上的因果關(guān)系。按照弗洛伊德的觀點，男孩由于愛母親而把父親當作情敵而嫉恨，又怕父親生氣會割去他的陰莖而心懷恐懼，當其年齡再大些，男孩將放棄對母親的愛戀而仿同其父，這樣男孩的俄狄浦斯愛戀便得到正常解決。否則，這種愛戀就會凝固并在無意識中形成俄狄浦斯情結(jié)，對以后的性格形成嚴重的不良影響，成為日后性心理變態(tài)的根源。

　　⑶、環(huán)境和社會因素

　　一般來說，反常的變態(tài)的性行為是不合理的社會強制和壓抑所造成的性心理沖突的后果，所以它也是一種復雜的社會問題。按照弗洛伊德的觀點，"變態(tài)的性行為就是幼兒的性行為"。成年后，當性欲受到現(xiàn)實生活環(huán)境的限制或個人人格的缺陷而無法正常宣泄時，即會退回到早年固結(jié)點，避開自我控制，直接以幼兒性欲的方式表現(xiàn)出來，形成性變態(tài)。所以他認為性變態(tài)是在成年人生活中持續(xù)地表現(xiàn)幼年性欲的成份并以幼年的方式獲得滿足。

　　家教是否得當對性變態(tài)的形成有著至關(guān)重要的影響，父母的言行舉止無不對孩子的幼小心靈留下深深的烙印，所以說父母是孩子的性教育啟蒙教師。父母的性觀念會通過他們的有意或無意的舉動而影響到下一代，例如異裝癥，則是因父母反復安排孩子穿異性服裝培養(yǎng)成的一種嗜好，這是一種條件反射性的性變態(tài)形成過程。

　　從上面的介紹我們可以看得出來，導致性變態(tài)行為發(fā)生的原因有很多，所以我們不能一概而論，但是最重要的是要注意保健自己的心理健康，遠離變態(tài)性行為，同時在生活中也要警惕自己周邊是否出現(xiàn)這樣的人群，學會保護自己。