發(fā)現(xiàn)“網(wǎng)癡”文化生活路線圖

本報訊最近南京市網(wǎng)吧經(jīng)營許可證有限開禁，一批新網(wǎng)吧將出現(xiàn)。如何使孩子避免染上“網(wǎng)癮”？如何幫助“網(wǎng)癡”孩子戒除“網(wǎng)癮”？成為近期家長們關(guān)心的事。
　　江蘇省家庭教育研究會理事、南京工業(yè)大學(xué)副教授王長民昨天來到本報稱，他經(jīng)過潛心研究和實踐，診斷出了青少年上網(wǎng)成癮的“病因”，研究出了一整套從根本上解決青少年上網(wǎng)成癮的辦法。他觀點的核心是：預(yù)防和根治“網(wǎng)迷”、“網(wǎng)癡”問題的根本辦法是構(gòu)建良好的家庭文化，為孩子們創(chuàng)建健康的精神家園，培養(yǎng)孩子們高品位的審美素養(yǎng)和對科學(xué)的熱愛與追求的品德。
　　王長民說，他在對大量幼兒園小朋友、小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生進行調(diào)查后，大體把握了“網(wǎng)癡”、“網(wǎng)迷”們文化生活的路線圖。幼兒期間：無節(jié)制、無選擇地看動畫片、武打片；小學(xué)階段：無節(jié)制、無選擇地看動畫片、武打片和言情片，聽流行歌曲；中學(xué)、大學(xué)階段：無節(jié)制、無選擇地看武打片和言情片，網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲，看武俠小說、言情小說，聽流行歌曲。上述這類文化生活的共同特征是：刺激、好玩、休閑、低俗，沒有時間的約束、隨心所欲。這無意中誘導(dǎo)了孩子低品位的審美追求，并潛移默化地向孩子灌輸貪玩、貪圖享受、尋求刺激、沒有理想、沒有追求，對個人、對家庭、對社會不負責任的世界觀和價值觀，從而使他們沉溺其中，難以自拔。
　　王長民認為，家庭文化生活在培養(yǎng)孩子的審美素養(yǎng)、對科學(xué)的熱愛與追求，在孩子人生觀、價值觀的形成中起著十分關(guān)鍵的作用。為孩子們構(gòu)建精神家園，需要家長和孩子一起來做。在孩子的日常生活中，家長要幫助孩子選擇有益身心健康的電視頻道，如央視《天工開物》、《百家講壇》、《綠色空間》等；要培養(yǎng)孩子有選擇地閱讀，如科普讀物、童話、文學(xué)讀物，還有揚子晚報最近新辟的《江蘇探秘》也很不錯；同時要讓孩子學(xué)會有選擇地上網(wǎng)，獲得更多的知識和有益信息；還要結(jié)合各個家庭的情況，培養(yǎng)孩子多方面的興趣愛好，如音樂、美術(shù)、體育等。以此幫助孩子形成正確的人生觀和價值觀，從而抵御網(wǎng)絡(luò)不良信息的誘惑。