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    網(wǎng)癮

    孩子有網(wǎng)癮爸媽也要“治療”

    分類(lèi): 網(wǎng)癮 心理詞典 編輯 : 心理知識(shí) 發(fā)布 : 08-24

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    網(wǎng)絡(luò)成癮已成為人類(lèi)邁入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代后,產(chǎn)生的一個(gè)新的社會(huì)問(wèn)題。

     

    浙江理工大學(xué)最近成立了治療網(wǎng)絡(luò)成癮的心理咨詢(xún)室。這個(gè)心理咨詢(xún)室的不同之處在于,納入治療范疇的不僅是網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子,還包括家長(zhǎng)、學(xué)校,甚至和孩子一樣沉迷網(wǎng)絡(luò)的朋友。

     

    有些孩子并非真的成癮

     

    問(wèn)題可能出在家長(zhǎng)身上

     

    在這個(gè)新成立的心理咨詢(xún)室里,專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師首先會(huì)出示一份問(wèn)卷,回答問(wèn)卷的不是孩子,而是家長(zhǎng)。填完后,心理咨詢(xún)師將會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行面談評(píng)估。假如確定為“網(wǎng)絡(luò)成癮”,就要進(jìn)行第二步,即對(duì)孩子的干預(yù)輔導(dǎo)。干預(yù)的形式有很多種,比如游戲、角色扮演、練習(xí)等。

     

    “陷在網(wǎng)絡(luò)里的是我的孩子,又不是我,為什么我要先接受咨詢(xún)?”在實(shí)際治療中,一些家長(zhǎng)不理解。

     

    “我接觸到不少孩子,他們并非真正的網(wǎng)絡(luò)成癮,而是一時(shí)找不到感愛(ài)好的事情,用上網(wǎng)來(lái)打發(fā)時(shí)光。這些孩子只能說(shuō)是過(guò)度使用電腦,而并非網(wǎng)絡(luò)成癮。”親和心理健康中心業(yè)務(wù)總監(jiān)、心理學(xué)博士駱宏說(shuō),“這時(shí)假如家長(zhǎng)硬把孩子向網(wǎng)絡(luò)成癮的范疇里推,反而會(huì)增加孩子的心理壓力,起到負(fù)面作用。”

     

    浙江理工大學(xué)心理系老師曾鵬,也是心理咨詢(xún)室的咨詢(xún)師之一。他說(shuō),讓家長(zhǎng)參與心理咨詢(xún),能讓家長(zhǎng)更好地與孩子交流溝通,挖掘發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心真正的需求和目標(biāo)。“我們還期望,組建一個(gè)網(wǎng)癮少年的家長(zhǎng)俱樂(lè)部,家長(zhǎng)可以互相支持和宣泄,互相溝通教育方式。”

     

    哪些孩子輕易網(wǎng)絡(luò)成癮

     

    性格內(nèi)向的可能性較大

     

    據(jù)《中國(guó)青少年網(wǎng)癮數(shù)據(jù)報(bào)告》的數(shù)據(jù)顯示:目前我國(guó)青少年網(wǎng)民網(wǎng)癮比例高達(dá)13.2%,其中,初中生達(dá)23.2%。以此估算,全國(guó)1650萬(wàn)未成年網(wǎng)民中,就大約有近245萬(wàn)青少年沉溺網(wǎng)絡(luò)不能自拔。

     

    浙江理工大學(xué)心理系鄭燕老師的一篇論文,就是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)成癮行為的心理學(xué)研究。鄭燕采用網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)問(wèn)卷調(diào)查的方式,在網(wǎng)絡(luò)上設(shè)置調(diào)查問(wèn)卷,共獲得了有效問(wèn)卷5743份。

     

    鄭燕通過(guò)心理學(xué)方式研究后發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)成癮發(fā)生的幾率與個(gè)人的某些個(gè)性心理特征有直接聯(lián)系。比如,孤獨(dú)、壓抑感強(qiáng)、強(qiáng)迫感水平高的人更輕易成癮。通俗地解釋?zhuān)切┬愿駜?nèi)向、焦慮傾向嚴(yán)重、不善于與人交往的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的可能性比較大,一些自律能力較差的學(xué)生也會(huì)不知不覺(jué)沉迷網(wǎng)絡(luò)。

     

    此外,研究結(jié)果還顯示,網(wǎng)絡(luò)成癮水平高的人偏好網(wǎng)絡(luò)帶交互性質(zhì)的社會(huì)服務(wù)功能,比如在線(xiàn)游戲、聊天、社團(tuán)活動(dòng)等;網(wǎng)絡(luò)成癮水平較低的人比較偏好非交互性質(zhì)的信息服務(wù)功能,比如信息搜索、電子郵件、下載、瀏覽網(wǎng)頁(yè)、電子商務(wù)等。

     

    確定孩子是否有網(wǎng)癮

     

    你可先做做這份問(wèn)卷

     

    “一次咨詢(xún)、一場(chǎng)演講,的確能幫助家長(zhǎng)找到一些方法,把孩子從網(wǎng)癮中拉出來(lái)。可是這些都是短期的。咨詢(xún)、演講結(jié)束后,家長(zhǎng)碰到問(wèn)題又該找誰(shuí)?”駱宏說(shuō),在親和心理健康中心專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)一個(gè)治療網(wǎng)癮的項(xiàng)目,就是希望為社會(huì)提供一個(gè)固定的、長(zhǎng)期的場(chǎng)所提供幫助。

     

    在去找心理專(zhuān)家前,建議家長(zhǎng)們先在家自我評(píng)估一下,自己的孩子是否有“網(wǎng)絡(luò)成癮”的傾向。以下是親和心理健康中心專(zhuān)家提供的幾個(gè)問(wèn)題。

     

    青少年目前狀況假如在具備第一條的基礎(chǔ)上,同時(shí)具備2-4中的任何一條,即考慮有“網(wǎng)絡(luò)成癮”的可能,需要進(jìn)一步由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行評(píng)估。

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