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從世界范圍來(lái)看,對(duì)如何治理青少年的網(wǎng)癮問(wèn)題,各國(guó)都有自己的招數(shù)。美國(guó)和韓國(guó)把防治的重頭放在教育上,印度則重拳打擊提供色情網(wǎng)站的網(wǎng)吧,限制和防止未成年人接近色情資料;德國(guó)依靠運(yùn)用技術(shù)手段,嚴(yán)防青少年受到不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的侵害;日本著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行指導(dǎo),提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)免疫力。可以說(shuō)是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。依據(jù)上文之分析,基于“凡上帝有一所廟宇地方,魔鬼也會(huì)有一座禮拜堂”的事實(shí),對(duì)青少年上網(wǎng)成癮的防治,家庭、學(xué)校亦應(yīng)對(duì)青少年上網(wǎng)的行為加強(qiáng)防范意識(shí),改善教育方法,同時(shí)權(quán)力機(jī)關(guān)要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)立法,整治網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
其一、加強(qiáng)防范意識(shí),改善教育方法
青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)是家庭和學(xué)校防范和教育的失敗。在現(xiàn)代信息社會(huì),網(wǎng)絡(luò)已日益成為青少年生活中不可忽視的一部分.青少年可以利用網(wǎng)絡(luò)資源和信息技術(shù)開(kāi)闊視野,掌握大量的需求信息,幫助了解更多的未知領(lǐng)域,促進(jìn)學(xué)業(yè)發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng);但同時(shí)網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)信息的堆積場(chǎng),學(xué)術(shù)信息、娛樂(lè)信息、經(jīng)濟(jì)信息以及各種各樣的黃色、暴力信息往往同時(shí)并存。青少年在信息高速公路上風(fēng)馳電掣之際,倘若不以甄別、選擇的態(tài)度對(duì)待滾滾而來(lái)的信息快餐,而一味地接受,可能對(duì)其思維方式、人格發(fā)展等造成極大的負(fù)面影響。對(duì)此,家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)予以高度重視,對(duì)其上網(wǎng)應(yīng)提出必要的約束條件。對(duì)他們實(shí)行公開(kāi)上網(wǎng)、限時(shí)上網(wǎng),并有目的培養(yǎng)其監(jiān)控能力和良好的上網(wǎng)習(xí)慣。
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