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一般人認(rèn)為學(xué)習(xí)緊張、用腦過(guò)度可引起神經(jīng)衰弱,但事實(shí)上這種情況并不多見(jiàn)。據(jù)了解,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的三好學(xué)生和有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,他們確實(shí)很少患神經(jīng)衰弱。相反,有一些人工作輕松,甚至飽食終日,無(wú)所用心,但由于精神空虛,“把人憂天”,倒發(fā)生了神經(jīng)衰弱。
那么為什么確有不少腦力勞動(dòng)者患上了神經(jīng)衰弱呢?這里面除了個(gè)性特點(diǎn)之外,與學(xué)習(xí)的方法不當(dāng)、目的不明確、缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,以及學(xué)習(xí)的環(huán)境和用腦衛(wèi)生都有密切關(guān)系。有人求學(xué)心切,整天捧著書本死記硬背,舍不得花時(shí)間去參加文娛體育活動(dòng),甚至占用了正常的吃飯和睡眠時(shí)間。搞不懂的問(wèn)題,硬是拼命去想,解不開(kāi)的問(wèn)題拼命去鉆,違背了用腦衛(wèi)生,結(jié)果適得其反,成績(jī)不但不能提高,反而下降,從而又可能出現(xiàn)心理壓力,自認(rèn)為腦子笨、不如別人,產(chǎn)生自卑感和失落感,使心理失去平衡,導(dǎo)致頭昏、腦脹、失眠、多夢(mèng)、注意力不集中及記憶力減退等神經(jīng)衰弱的癥狀。
俗話說(shuō),“磨刀不誤砍柴工”。如果說(shuō)每天捆出一定時(shí)間參加文體活動(dòng),腦了疲勞了,就順其自然,好好睡一覺(jué),待一覺(jué)醒來(lái),再來(lái)工作,往往思路會(huì)豁然開(kāi)朗,問(wèn)題就迎刃而解。由于大腦活動(dòng)有一定耐受量,超過(guò)限度就會(huì)越搞越糊涂,越鉆越不通,就會(huì)不自主地出現(xiàn)“自動(dòng)休息”,如果違背了大腦的這個(gè)自然規(guī)律,勢(shì)必事倍功半,得不償失,就會(huì)引起神經(jīng)衰弱。
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