兒童孤獨(dú)癥的四種典型表現(xiàn)

　　很多人都認(rèn)為孩子是最單純的，所以他們才會(huì)一直都無(wú)憂無(wú)慮，但是其實(shí)，孩子也是會(huì)出現(xiàn)很多的心理問(wèn)題。其中孤獨(dú)癥就是比較常見的一種，對(duì)孩子的心理健康危害很大。那么，孩子孤獨(dú)癥會(huì)有哪些表現(xiàn)呢?

　　一、社會(huì)交往障礙。孤獨(dú)癥患兒在嬰兒期就可能表現(xiàn)出避免與他人的對(duì)視，缺乏面部表情。對(duì)人態(tài)度冷淡，對(duì)別人的呼喚不理不睬;要走到某一目標(biāo)時(shí)不顧及路中可能遇到的障礙;當(dāng)自己想要某一物品或食品則會(huì)拉著父母的手前往放物品的地方，一旦拿到后則不再理人;孩子害怕時(shí)，也不會(huì)尋求保護(hù)。

　　二、語(yǔ)言發(fā)育障礙。一部分孤獨(dú)癥患兒從來(lái)不說(shuō)話，終生默默不語(yǔ);一部分患兒開始講話比別人晚，而且所講內(nèi)容比別人少。說(shuō)話如鸚鵡學(xué)舌，不能主動(dòng)與人交談。不會(huì)使用手勢(shì)、點(diǎn)頭、搖頭、面部表情等肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的需要和喜怒哀樂(lè)。

　　三、興趣范圍狹窄、行為刻板。

　　四、獨(dú)特的興趣對(duì)象。患兒對(duì)一般兒童所喜歡的玩具、游戲、衣物不感興趣，而對(duì)一般兒童不喜歡的玩具或物品非常感興趣。一些孤獨(dú)癥患兒還會(huì)表現(xiàn)出刻板、古怪的行為，或是對(duì)物體的某些特性感興趣，反復(fù)觸摸某些“光滑”物體的表面，如光亮的家具、雪白的墻壁、光滑的書刊封面、質(zhì)地滑軟的衣料、柔軟的皮毛制品等;有時(shí)喜歡聞某一物體，如一位患兒總是喜歡聞他父母的手提包，每當(dāng)父母回到家后，這位患兒的第一件事便是接過(guò)父母的包反復(fù)聞。

　　上述的幾種表現(xiàn)就是孤獨(dú)癥的表現(xiàn)，家長(zhǎng)在生活中若是發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)上述的癥狀的話，那么就應(yīng)該多加和孩子溝通，注意孩子的心理健康，不要讓孩子有心事，讓孩子能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。