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我的兒子小雨已經(jīng)三歲半了,現(xiàn)在上小班,可是他不愿意去幼兒園。每天早上,他醒來的第一句話就是:“今天不要上幼兒園!”然后大聲哭鬧,拒絕起床。幼兒園老師反映小雨在幼兒園情緒還是好的。為什么每天早上他還是不肯上幼兒園呢? 吳女士
三歲半的寶寶天天哭鬧不肯上幼兒園,對父母來說,這確實是很煩惱的事情。特別是老師也反映寶寶在園里情況也不錯,家長就更加覺得困惑。這個問題的原因,可能需要多方面去考慮。
一、寶寶在幼兒園有沒有發(fā)生過什么事情?如與小朋友有過沖突或他覺得難過的事件?老師有沒有批評他、挫傷他的事情?如果發(fā)生的事件在內(nèi)心形成了一個陰影,寶寶的表達(dá)能力還不成熟,他只有通過不肯去幼兒園來回避這個。
二、三到五歲的男孩進(jìn)入了心理學(xué)說的“戀母情結(jié)”階段,他會特別需要黏著媽媽。如果當(dāng)他哭鬧著不肯起床的時候,媽媽去幫助他、哄他,過多的關(guān)注和緊張這件事情,孩子從此事中就獲得滿足,他的哭鬧和糾纏就形成模式。家庭生活中,要讓爸爸更多地參與進(jìn)來,讓寶寶感受到爸爸是和媽媽一樣疼愛他,讓寶寶更健康度過“戀母情結(jié)”階段。如爸爸不在身邊,媽媽也要減少關(guān)注,不要讓他的哭鬧行為獲得糾纏媽媽的益處。
三、增加寶寶對幼兒園生活的成功感。如母親咨詢老師反映孩子在園里情緒不錯,要稱贊他,希望寶寶繼續(xù)發(fā)揚。還可與老師溝通,請老師多鼓勵稱贊他。家長多強化他去幼兒園獲得的快樂,慢慢他的情況會改善過來。
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