熱鬧：一起上課

    昨日一早，小朋友們在老師的帶領下來到了成都市龍江路小學一年級6班的教室，有滋有味地做起了“小學生”?？粗斆骱脤W而又活潑可愛的哥哥姐姐，聽著老師甜美的聲音、生動有趣的講解，他們時而安靜地聽課，時而積極地舉手發言，時而熱烈地討論，整個課堂氣氛一浪高過一浪。哥哥姐姐們還為小朋友表演了詩朗誦，展示自己的書包、文具等。這群“小學生”也不甘示弱，拿出學前讀物，大聲地“朗誦”起來。

    好爽：一起跳舞

    來到6樓的舞蹈教室，寬敞明亮的練功廳里，一群大哥哥大姐姐正在練習舞蹈的基本功?？粗麄兊恼J真熱鬧勁，小朋友們也心癢癢的。機會終于來了，龍小的老師邀請他們為大哥哥大姐姐表演一個節目。于是，在“你是云，你是風，你是唯一的選擇……”的歡快節奏中，他們的舞姿贏得了哥哥姐姐們的大聲喝彩。

    響應：我也要戴紅領巾

    在龍江路小學，大哥哥大姐姐們胸前鮮艷的紅領巾最讓小朋友們羨慕了?！案绺缃憬?，我能戴戴你的紅領巾嗎？”小朋友們一齊圍向一群戴著紅領巾的大哥哥大姐姐，表現得很熱切。龍小的老師告訴他們，紅領巾是少先隊員的標志，等大家成為少先隊員時才能戴上它。

    據金蘋果教育投資機構董事長彭偉介紹，讓幼兒提前感受小學生活，可以消除他們對小學的陌生感，在上產生期待，這是金蘋果“幼小銜接”教育的內容之一。