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許多家長(zhǎng)經(jīng)常詢問:孩子幾歲開始學(xué)電腦比較合適?如果孩子“上網(wǎng)成癮”怎么辦?怎樣防止孩子過分迷戀電腦?……只要孩子接觸和學(xué)習(xí)電腦,必然會(huì)遇到這些問題。但現(xiàn)實(shí)生活中,這些問題是可以解決的,也是可以預(yù)防的,關(guān)鍵在于家長(zhǎng)是否引導(dǎo)得法,是否盡早重視起來。
矯治孩子“上網(wǎng)成癮”要趁早
9歲的胖胖是個(gè)“電子游戲迷”。他6歲開始接觸電腦,很快就成為“游戲高手”;他8歲以后因?yàn)檫^分迷戀電子游戲,竟然對(duì)課堂學(xué)習(xí)不感興趣,經(jīng)常不能完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲?。老師不斷地向家長(zhǎng)告狀,對(duì)胖胖的學(xué)習(xí)問題提出嚴(yán)正警告。
胖胖的父母立即采取了措施,將電腦轉(zhuǎn)移藏到叔叔家,不讓胖胖玩了。可胖胖有辦法,自己去網(wǎng)吧玩,有時(shí)又哀求叔叔“網(wǎng)開一面”,或是到同學(xué)家里去玩。父母工作忙,沒有辦法拴住孩子不安分的雙腳和“電腦迷”的心。
胖胖因?yàn)樘詰匐娮佑螒颍坏剂私曆?,而且由于缺少戶外活?dòng),身體也越來越胖。三年級(jí)時(shí),胖胖期末考試和補(bǔ)考都不及格,必須留級(jí)!胖胖的父母便相互埋怨:是誰的主意?給孩子買電腦干啥?這不是引狼入室嗎?現(xiàn)在可怎么辦……他們只好帶胖胖去做治療。
而在另一個(gè)家庭,同樣是從小接觸電腦的孩子,其發(fā)展方向卻截然不同。
小嶺的爸爸是電腦工程師,他的媽媽是公司白領(lǐng)也用電腦工作,所以,小嶺可以說是在電腦前長(zhǎng)大的。小嶺從小就在父母的懷抱里玩電腦:看動(dòng)畫,玩游戲,學(xué)算術(shù),識(shí)漢字,念英語等等。小嶺7歲時(shí),有一個(gè)雙休日,父母發(fā)現(xiàn)小嶺玩電腦游戲已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了,還沒有走出自己的小房間,這是以前所沒有過的,怎么這么“乖”呢?
父母立即引起警覺:玩電子游戲時(shí)間長(zhǎng),容易患近視眼;孩子不能過分沉迷于游戲,如果入了迷可不好糾正呀!
媽媽說:“小嶺,我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩吧!”爸爸說:“小嶺,我們?nèi)ヅ郎竭€是劃船?”同時(shí),爸爸走到小嶺的身后,將小嶺正在玩的游戲巧妙地做了個(gè)“全勝”的結(jié)局。小嶺一邊歡呼游戲的全勝,一邊說:“我想去爬山,我們要在山頂上多照幾張像,存在我的電腦里!”于是,一家人趕緊準(zhǔn)備出門,高高興興去爬山了。
從此以后,父母與小嶺一起商量制定了用電腦的規(guī)則:一是每天使用電腦不超過45分鐘;二 1
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