兒童孤獨癥有哪些癥狀

　　下面孤獨癥患兒有一些常見癥狀如果孩子現(xiàn)在的情形與下表中多個以上的癥狀吻合，家長就應(yīng)注意了，需要盡早帶孩子去醫(yī)院就診。

　　(1)和其他的孩子難以相處。

　　(2)喜愛轉(zhuǎn)動物體。

　　(3)不喜歡目光的接觸。

　　(4)經(jīng)常莫名其妙地大笑。

　　(5)喜歡單獨玩耍。

　　(6)對真正的危險沒有恐懼。

　　(7)不喜歡被擁抱。

　　(8)對周圍漠不關(guān)心。

　　(9)對身體所受到的痛楚沒有明顯感覺。

　　(10)對外來聲音充耳不聞，好像耳聾了一樣。

　　(11)對玩具不感興趣，極度迷戀自己的手。

　　(12)過度活躍或過度安靜。

　　(13)不正常地依戀物件。

　　(14)沒有理由地極度憂傷。

　　(15)不懂回答問題，只會重復(fù)別人的話語。

　　(16)抗拒慣常的行為或動作。

　　(17)不會恰當(dāng)?shù)赝嫱婢撸玫酵婢呔头抛炖镆А⑿幔蚰迷谑掷锊煌５剞D(zhuǎn)動，不停地排列所有的玩具。

　　(18)開口說話的年齡晚，會說話后常常只是重復(fù)別人的話，很長一段時間都分不清你、我、他等代詞。

　　(19)極度喜歡電視上的廣告、天氣預(yù)報，卻對動畫片不感興趣。

　　應(yīng)對兒童孤獨癥的幾個關(guān)鍵詞

　　◎診斷

　　孤獨癥患兒通常在兩三歲時，就能被診斷出來。目前，在現(xiàn)有的醫(yī)學(xué)水平上，還不能通過血液檢查、腦CT等檢查來確診該病，因此，臨床上，只能由兒童發(fā)育行為方面的專科醫(yī)生，從孩子的行為表現(xiàn)上來診斷是否患有兒童孤獨癥。

　　◎訓(xùn)練

　　孤獨癥及相關(guān)障礙是一類特殊的疾病，目前還沒有特效的藥物來加以治療，現(xiàn)有的治療方法就是進行特殊的教育訓(xùn)練。其前提是在正確診斷的基礎(chǔ)上，對患兒的現(xiàn)狀予以評估，并制定相應(yīng)的訓(xùn)練計劃，科學(xué)有效地治療這一發(fā)育行為障礙。

　　◎2～5歲

　　2～5歲是兒童孤獨癥早期干預(yù)的最佳時段。如果錯過這個階段，孤獨癥所帶來的障礙將成為終身遺憾。這對孩子本人和家庭成員所造成的痛苦，是無法用語言來描述的。