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對(duì)第3個(gè)月的寶寶來說,手的靈巧程度從某種意義上決定著大腦的發(fā)達(dá)程度。這不僅是寶寶的本能,也是體能發(fā)育的基礎(chǔ)。訓(xùn)練寶寶的握力應(yīng)注意的細(xì)節(jié)是什么?
在訓(xùn)練寶寶的握力時(shí),媽媽可以把自己的大拇指或食指放在寶寶的手心里,讓寶寶自己抓握,等感覺到有一定的握力后,再把手指從寶寶的手心向外拉,看寶寶是否還能去抓。
第3個(gè)月的寶寶可能還不會(huì)自己拉線,但可以買一些帶拉線的玩具,最好是一拉線就會(huì)動(dòng)或發(fā)出響聲的玩具。開始訓(xùn)練的時(shí)候,訓(xùn)練寶寶的握力應(yīng)注意的細(xì)節(jié),媽媽可以把線放到寶寶手里幫寶寶拉,玩具的活動(dòng)或響聲會(huì)刺激寶寶的興趣,經(jīng)過多次訓(xùn)練寶寶就會(huì)自己玩耍了。
在寶寶小床的上方,低低地懸掛一些色彩鮮艷的小小軟塑動(dòng)物或其他東西,先晃動(dòng)懸掛物引發(fā)寶寶的注意,然后拉著寶寶的手幫他抓,慢慢地逗引寶寶自己伸手去抓。訓(xùn)練寶寶的握力應(yīng)注意的細(xì)節(jié),爸爸媽媽也可以用手把拴繩的玩具有意塞到寶寶手里,然后趁寶寶沒有抓牢的時(shí)候,突然把玩具提起來,以此來刺激寶寶的興趣。經(jīng)過幾次刺激之后,寶寶就會(huì)主動(dòng)揮舞小手去抓了。
抓球法是一個(gè)一舉兩得的訓(xùn)練方法,不僅可以訓(xùn)練寶寶手的握力,而且還可以訓(xùn)練寶寶眼睛的追視力。訓(xùn)練寶寶的握力應(yīng)注意的細(xì)節(jié),訓(xùn)練的時(shí)候,先讓寶寶趴著,然后把一個(gè)色彩鮮艷的球,從寶寶的手可以抓到的地方慢慢滾過。剛開始球從一側(cè)滾到另一側(cè)時(shí),寶寶會(huì)專心地看,經(jīng)過幾次重復(fù)之后,寶寶很快就會(huì)伸手去抓那個(gè)球。
寶寶頸部的支撐力和轉(zhuǎn)頭動(dòng)作,是建立在第2個(gè)月的豎抱基礎(chǔ)上的。當(dāng)寶寶長到2個(gè)月時(shí),就有讓媽媽豎抱起來的愿望,但此時(shí)的寶寶骨骼發(fā)育較差,還不能較長時(shí)間地豎抱。訓(xùn)練寶寶的握力應(yīng)注意的細(xì)節(jié),經(jīng)過1個(gè)月的豎抱訓(xùn)練之后,寶寶頸部的支撐力增長了很多,已經(jīng)可以把頭支撐較長時(shí)間了。這時(shí),訓(xùn)練寶寶的握力應(yīng)注意的細(xì)節(jié),爸爸媽媽可以手持色彩鮮艷的玩具,放在離寶寶眼睛30厘米遠(yuǎn)的地方,慢慢地移到右邊,再慢慢地移到左邊,訓(xùn)練寶寶轉(zhuǎn)頭,最終目的是讓寶寶完成轉(zhuǎn)頭180度。訓(xùn)練寶寶的握力應(yīng)注意的細(xì)節(jié),這個(gè)方法不僅鍛煉了寶寶頸部的支撐力,而且也鍛煉了寶寶頸部轉(zhuǎn)動(dòng)的靈活性
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