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如何引導(dǎo)孩子健康而順利地度過人生最寶貴的青春期,如何讓孩子的心理更健康。為子女一生的發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ),這是每一個父母的重大責(zé)任。心理學(xué)家胡長蘭德曾指出:在一切不利的影響中,最能使人短命死亡的,莫過于不良的情緒和惡劣的心境。因而,家長和學(xué)校都應(yīng)重視青春期的心理與生理教育。
孩子到了十四五歲,一般都進(jìn)入青春期。這時期的少年,如何讓孩子的心理更健康,正處于身體發(fā)育的第二個高峰期,身高、體重迅速增長,第二性特征先后出現(xiàn)。隨著生理上的急劇變化,他們的心理也發(fā)生很大變化:
如何讓孩子的心理更健康①成人感和性意識開始出現(xiàn),對異性逐漸變得敏感起來。對言情小說、影劇等特別感興趣,個別孩子還偷偷交上了異性朋友。
如何讓孩子的心理更健康②情緒易波動,感情易沖動,看問題常帶片面性。男孩精力旺盛,好動、好奇、好斗,有點(diǎn)“膽大妄為。”
如何讓孩子的心理更健康③自我意識和自主性不斷加強(qiáng)。他們很希望父母和老師信任自己、尊重他們,不要把他當(dāng)小孩,也勿干預(yù)他們想干的事。
如何讓孩子的心理更健康④性格也在發(fā)生變化。此時期喜歡與成人頂嘴,稍不順意就發(fā)脾氣,并固執(zhí)己見,且反抗性會明顯地增長。
形形色色的社會現(xiàn)象,如何讓孩子的心理更健康,也對孩子們施加著各種影響,這使青春期的心理與生理教育顯得更為重要,應(yīng)當(dāng)引起家長們足夠的重視。學(xué)生在青春期出現(xiàn)不良現(xiàn)象和行為,如何讓孩子的心理更健康,往往與家庭有密切關(guān)系。主要有幾種情況:
⒈父母不和,常吵架、鬧離婚,孩子得不到家庭溫暖,感到苦惱,為了尋求慰藉,便與社會上的不良人員交往。
⒉家庭對子女過分溺愛,孩子做錯了事,家長還為他們護(hù)短,孩子自小養(yǎng)成“驕”、“嬌”二氣。
⒊家長望子成龍、望女成鳳心切,要求過高、過嚴(yán)、過急,傷害了孩子的自尊心。有位家長怕兒子受“壞人影響”,每天兒子放學(xué)時,他都騎車去跟蹤,連他上廁所也不放過。兒子在一氣之下“離家出走”。
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