孩子在出生時(shí)，混亂的規(guī)則讓孩子內(nèi)心充滿沖突，并沒有學(xué)習(xí)與掌握這個(gè)世界的各種規(guī)則，所以，每一個(gè)孩子都有一個(gè)艱巨的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)各種規(guī)則。

　　但父母或者養(yǎng)育者，混亂的規(guī)則讓孩子內(nèi)心充滿沖突，往往用自己的習(xí)慣與孩子溝通，更讓孩子感到困難的是他們對于規(guī)則并沒有一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程，或者明確的說明過程。像在大雄家中，媽媽從未對大雄明確解釋“媽媽和你并不是一體的，混亂的規(guī)則讓孩子內(nèi)心充滿沖突，你是獨(dú)立的個(gè)體，有些事情是需要你自己面對、自己解決的。”這次媽媽幫大雄解決這件事，下一次可能就不行。

　　孩子就會因此而產(chǎn)生左右沖突的情況，混亂的規(guī)則讓孩子內(nèi)心充滿沖突，他不知道如何取舍，也不知道應(yīng)該如何做。當(dāng)孩子對世界間的各種規(guī)則，無法判定對錯(cuò)，也無法知道具體的邊界，無所適從時(shí)，混亂的規(guī)則讓孩子內(nèi)心充滿沖突，就會形成種種負(fù)面的情緒和攻擊性的行為。