對于愛哭鬧寶寶的心理解讀

　　對于愛哭鬧寶寶的心理解讀，心里學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，難以撫養(yǎng)的嬰兒約占嬰兒總出生率的10%左右，他們在睡眠和飲食習(xí)慣方面擔(dān)當(dāng)不規(guī)律，對新環(huán)境很難適應(yīng)，對環(huán)境情緒反應(yīng)強烈，容易表現(xiàn)出不尋常的緊張反應(yīng)，如大聲哭叫，暴怒等，是讓爸爸媽媽頭疼的寶寶。對這類難以撫養(yǎng)的寶寶的成因，現(xiàn)在還沒有定論，但父母的撫養(yǎng)方式可能是其中的主要原因之一。

　　寶寶哭鬧不休，脾氣大，比起人家的孩子不是個乖寶寶……如果你的寶寶很難纏，又沒有其他身體上的不適，你會帶寶寶去看心理醫(yī)生嗎?相信很多家長的答案都是否定的，其實嬰兒也存在心理問題。筆者經(jīng)過歸納，發(fā)現(xiàn)這些難纏寶寶大致分為三種類型。

　　第一類：母愛缺乏型

　　吳女士有一愛女叫蘭蘭(化名)，3個月大，人家這么大的孩子總是吃了就睡，可她總是哭鬧不止，即使在喂飽后也是如此，初為人母的吳女士不知如何是好，她和老公也被折騰得疲憊不堪。對于愛哭鬧寶寶的心理解讀，一個月前來心理門診咨詢，經(jīng)過心理醫(yī)生的詢問，原來這位年輕的母親因為工作關(guān)系無法親自照顧孩子，便在孩子未滿月就為其找了個小保姆負(fù)責(zé)照料，而自己因忙于工作，無暇和孩子親近，連晚上睡覺也是讓孩子跟著小保姆。而保姆對孩子只是簡單的生活上的護(hù)理，并未對孩子付出更多的關(guān)愛。

　　癥斷：經(jīng)醫(yī)生分析，孩子患的是母愛缺乏綜合癥，其哭鬧是對父母對自己忽視的抗議。

　　對策：對這類孩子的處理是父母增加和孩子的接觸，寄予孩子足夠母愛和關(guān)心，讓孩子有被愛和安全的感覺。聽從了心理醫(yī)生的建議后，吳女士調(diào)整了工作安排，增加了和孩子接觸的時間，晚上也讓孩子和自己一同共寢。一個月后，孩子的無休止哭鬧便停止了。

　　第二類：溺愛型

　　瓊的女兒10個月大，平時由外婆帶，但卻特別粘自己，脾氣也很大，如果不立刻滿足她的需要，她會尖聲大叫，若有人阻礙她做什么，她就會用手亂抓打人。瓊為此很苦惱，于是前來找心理醫(yī)生為她排憂解難。

　　癥斷：心理醫(yī)生經(jīng)過詢問了解到，孩子由外婆撫養(yǎng)，采用的是溺愛式喂養(yǎng)方法，往往無條件地滿足孩子的任何需要;加上父母平時因為沒有照顧孩子，心中存有愧疚感，所以無形中也會成為溺愛孩子的共犯。孩子的尖聲喊叫和亂抓打人是被外婆和父母強化出來的，導(dǎo)致最后大人都被孩子控制住了。

　　對策：對于愛哭鬧寶寶的心理解讀，盡量自己帶孩子，如果做不到，也要讓外婆對孩子有原則，一，要給孩子制定規(guī)矩：二合理的要求可以滿足，不合理的要求堅決拒絕;三如果她尖聲大叫、打人就不要滿足需求，安靜下來的時候再滿足她。兩個月后，瓊打電話給心理醫(yī)生，說孩子現(xiàn)在已經(jīng)好多了。

　　第三類：病后失寵型

　　珍的兒子快1歲了，乖巧伶俐，但近一段時間，孩子一放在床上睡覺就哭鬧，夜間一定得讓媽媽抱著才能睡覺，弄得父母心煩意亂、疲憊不堪。父母和爺爺奶奶都以為孩子身體不舒服，得了什么病，到醫(yī)院兒科去檢查，驗?zāi)?、驗血，做心電圖均未發(fā)現(xiàn)任何異常，醫(yī)生說孩子身體沒問題，于是推薦到心理門診咨詢。

　　癥斷：來到心理門診后，心理醫(yī)生詳細(xì)地了解了患兒最近的情況，原來孩子在兩個月前曾生過一次病，受到了大人們的特別呵護(hù)：一不舒服便抱在懷里哄逗，或舉起來搖晃;對其要求也是百依百順，那怕是不合理的要求也要去滿足。待孩子病愈后，孩子便不愿躺在床上，只要將之放到床上就哭鬧不休。不僅如此，對其需要如有一點怠慢或不滿足便大喊大叫，又抓又踢。孩子的這種哭鬧行為也是被父母在其生病期間強化出來的。

　　對策：對于愛哭鬧寶寶的心理解讀，消除這種哭鬧行為行之有效的方法就是采用行為消退法，并去除相應(yīng)的強化因素，如多余的注意和過多的懷抱和搖晃等。孩子的哭鬧往往是孩子獲得父母注意和關(guān)注的手段，或是控制父母的手段，如果孩子一哭鬧父母就關(guān)注或滿足，孩子的哭鬧就會被強化。反之就會被弱化，以后就不會再用哭鬧來解決問題或控制父母了。解決的方法是，父母定時把孩子放在床上，即使哭鬧也堅決不予理會。不過父母要忍住心疼才行，否則孩子一哭鬧，他們就舍不得、受不了，繼續(xù)強行溺愛孩子，如此孩子的哭鬧便永遠(yuǎn)沒有消除的可能。

　　對于愛哭鬧寶寶的心理解讀，按照心理醫(yī)生的建議，珍每晚把兒子單獨放在床上便離開，無論如何哭鬧也不予理睬。一個星期后，來電話說，孩子第一天哭鬧了一小時：第二天哭鬧時間就明顯縮短了，只哭了二十分鐘;第三天便不怎么哭了，一周后就不再哭鬧了。孩子的哭鬧行為得到了矯正。