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孩子在小的時(shí)候我們應(yīng)該保證孩子的身體健康和孩子的心理健康,其實(shí)對(duì)于孩子的心理健康問(wèn)題我們更應(yīng)該注重的就是滿足孩子的感情需求,那么如何保證孩子的感情需求呢?
他們常常本能地注視他們的父母,并且模仿他們。他們就是這樣來(lái)獲得自己的個(gè)性,堅(jiān)強(qiáng)的性格,信心以及辦事能力。如何保證孩子的感情需求呢?通過(guò)模仿父母,他們學(xué)習(xí)——在童年時(shí)期——怎樣當(dāng)成年的公民,工作者,丈夫,妻子和父母。
父母給予的最珍貴的禮物是愛(ài),以許多方式來(lái)表達(dá)的愛(ài):慈愛(ài)的表情,愛(ài)撫的動(dòng)作,對(duì)孩子成功的欣喜,當(dāng)他們受了傷痛或者受了驚恐時(shí)給他們的安慰,照看好他們,幫助他們成為有用的人,賦予他們崇高的理想。
正是父母(或者保育員)的愛(ài),才使孩子也報(bào)之以愛(ài)。如何保證孩子的感情需求呢?正是由于孩子對(duì)父母的這種愛(ài),才使孩子進(jìn)而形成一生中與他人——朋友,老師,丈夫,妻子,兒女,鄰居以及同事的關(guān)系。
孩子們由于父母(或者保育員)對(duì)他們的尊重而產(chǎn)生自信心。這種自信使他們?cè)诮窈蟮纳钪行木称胶停幨来说皿w。由于父母的尊重,教育了孩子要尊敬父母。如何保證孩子的感情需求呢?3歲的男孩和女孩注視父母的行為。3歲的男孩感到,他們最終將成為男子漢,因此特別注意他們的父親——包括父親的興趣,風(fēng)度,談吐,愛(ài)好,對(duì)工作的態(tài)度,同妻子、兒女的關(guān)系,待人接物的方式。
只有我們能良好回答了如何保證孩子的感情需求呢?這個(gè)問(wèn)題,我們才能保證孩子的感情需求,從而保證我們孩子的心理健康。
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