現(xiàn)實(shí)生活中，不少家長在管教不聽話的孩子時，總會用老妖怪來了，大灰狼要吃人之類的話嚇唬孩子。看著小孩在自己的嚇唬中變得很乖，家長就感到自己的方法很好用而樂此不疲了。那么這種方法對于兒童心理的成長究竟是否合理呢，答案是否定的，有專家指出，如果把嚇唬作為教育孩子的手段的話，不利于孩子的成長，會造成很多麻煩。具體請看小編以下帶來的介紹。

　　1，作為稱職的家長以誘導(dǎo)孩子聽話而不是讓孩子害怕而聽話。~2歲的孩子由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)的生活體驗(yàn)，不知道外界有些事物是會對自己造成傷害的，其實(shí)，當(dāng)這個年齡的孩子出現(xiàn)不聽話或是對抗時，父母應(yīng)該采取誘導(dǎo)的方式，因?yàn)樗麄兪窒嘈鸥改福话闱闆r下是愿意接受父母的教育和勸導(dǎo)的。

　　2，如果因?yàn)閲樆Ｔ斐珊⒆有睦碛姓系K的應(yīng)及時診治才好。對于因恐嚇已經(jīng)造成恐懼感的孩子，父母要細(xì)心觀察孩子害怕什么，設(shè)法從心理上去消除他的恐懼感，克服緊張情緒。如孩子怕黑暗不易入睡時，可以告訴他，白天和晚上是一樣的，沒有什么可怕的。平時可以和孩子一起關(guān)了燈看電視、聽音樂，在黑房間做游戲，使他將害怕的事和愉快的事聯(lián)系在一起，親人陪伴也會使他產(chǎn)生安全感。

　　3，只有對孩子的內(nèi)心需求有明確的了解才不至于用嚇唬的手段。千萬不要因恐嚇造成孩子的心理障礙，請記住一位早期教育專家的話：“不要讓孩子的心靈裝進(jìn)恐懼、憂慮、悲傷、憎恨、憤怒和不滿，這些情緒和情感有害于孩子的神經(jīng)，引起身心虛弱，影響身體健康。”

　　以上就是專家做的為何不能對孩子嚇唬的詳細(xì)報道，從中可以看出在孩子教育問題上，方法的選擇是很關(guān)鍵的，不應(yīng)以嚇唬住孩子為原則，而應(yīng)在利于孩子兒童心理健康成長的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)牟捎靡恍┐胧哉f，了解育兒教育的基本常識還是很有必要的。

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